時(shí)就領(lǐng)會(huì )了探春的意圖，“還是姑娘靈醒，還有，那日我去給那邊送果子，剛好撞見(jiàn)二王子在桌前寫(xiě)字，奴婢看了兩眼，不說(shuō)比之姑娘如何，連咱們家三爺的字都遠遠不如呢?！?/br>
探春也緩緩點(diǎn)頭，“是了，雖然言語(yǔ)有些不通，但是扶南是國朝多年的屬?lài)?，再往前數幾百年，就是蠻夷之地，連自己的文字都不曾有，咱們倒是可以在這些事上下一些工夫?！?/br>
“不如就辦一個(gè)小學(xué)堂?！绷鍍阂慌氖?，“就在這屋里，擺三張矮桌，我和翠墨來(lái)給姑娘當學(xué)生……”

時(shí)間緊迫，三人商議了一陣，當下就布置起來(lái)。好在這一日宋祁一早就出門(mén)去了，宮里也就由著(zhù)探春折騰，三張矮桌很快就被搬來(lái)，放在屋子中央的竹席上，邊上擺著(zhù)軟墊，探春一個(gè)人坐北朝南，兩個(gè)丫鬟并肩坐在對面桌上都擺了筆紙。柳五兒又從帶來(lái)的書(shū)箱里翻出一本，拿給探春。

“可惜只有這一本?！贝淠杂行┻z憾地道，“奴婢聽(tīng)說(shuō)，寶二爺、環(huán)三爺他們上課的時(shí)候，每人都拿著(zhù)一卷書(shū)呢，有時(shí)還一邊讀書(shū)一邊抄寫(xiě)。如今只有一本，兩件事可怎么同時(shí)做呢？”

柳五兒也支著(zhù)頭想了片刻，才有了注意，“不是一句一句的孔圣人說(shuō)過(guò)的話(huà)？不如姑娘抄寫(xiě)一段到兩張紙上，我和翠墨就照著(zhù)姑娘的字抄寫(xiě)……”怎么想，這都是一個(gè)好主意，探春本就擅長(cháng)書(shū)法，她之前還發(fā)愁怎么才能名正言順地讓宋祁看到探春的字，這樣一來(lái)，只要能成功吸引到宋祁的注意力，宋祁就必定能注意到探春的一筆好字。

正得意著(zhù)，探春卻面帶古怪地看了柳五兒一眼，翠墨嘴快，當下就問(wèn)道：“侍書(shū)，你還讀過(guò)四書(shū)？”

柳五兒心中一突，頓時(shí)意識到自己還是疏忽大意了，賈母和王夫人雖然允許家里的女孩兒們讀書(shū)認字，卻并不會(huì )專(zhuān)門(mén)請先生來(lái)教她們讀四書(shū)五經(jīng)，探春縱然讀過(guò)，也很通其中的意思，但是她身邊的丫鬟卻必定不能得到相應的教導——說(shuō)起來(lái)，柳五兒之所以知道中的大致內容，還是之前聽(tīng)寶玉說(shuō)起的。

她忙道：“奴婢哪里讀過(guò)這些？還是之前家去的時(shí)候，聽(tīng)舅舅家的表弟說(shuō)起來(lái)的——他前些年也被送到學(xué)堂去了，只是不著(zhù)調得很，說(shuō)起上學(xué)的事滿(mǎn)口抱怨，還說(shuō)，‘孔圣人說(shuō)的話(huà)能編纂成，說(shuō)不定有一天我說(shuō)的話(huà)也能被編輯成冊呢?！旌詠y語(yǔ)，不知道都學(xué)了些什么！”

探春這才笑起來(lái)，“你表弟志向不小呢?！?/br>
柳五兒低了低頭，“小孩子不懂事，姑娘也不必當真，當成個(gè)笑話(huà)聽(tīng)就是了?！?/br>
這才把自己一時(shí)的失言遮掩過(guò)去，又忙著(zhù)為探春鋪紙磨墨。待探春寫(xiě)完兩頁(yè)字，就和翠墨兩人坐到矮桌前，一會(huì )兒寫(xiě)字，一會(huì )兒跟著(zhù)探春搖頭晃腦地讀誦。

***

宋祁直到申時(shí)前后才回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)西翼那邊傳來(lái)一陣讀書(shū)聲。相比于扶南的大王子宋邛，宋祁從小就推崇中原儒術(shù)，也會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的中原官話(huà)，聽(tīng)到里面兩名女子在誦“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安”，立時(shí)就接道：“敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！?/br>
男人的聲音不同于女人，原就要低沉一些，說(shuō)話(huà)的調子還有些古怪，西翼套間內的誦讀聲立時(shí)就停了下來(lái)。

屋門(mén)很快被從內打開(kāi)，露出探春的臉，“二王子回來(lái)了?！彼⑽?br />