心翼翼地拿出手機，翻看起來(lái)。

這是張逸文一直在用的手機，他沒(méi)有什么密碼嗎？就這么直接給了自己，還是說(shuō)，他這么信任自己？

梁肖友被自己略略不要臉的猜測弄的心里癢癢的，笑的一臉癡漢。

他也沒(méi)有敢瞎翻手機，只是看了看通訊錄“他把手機給了我，那他用什么？他應該還有其他手機吧，但是他讓我給他打電話(huà)問(wèn)他題來(lái)著(zhù)，我也不知道他的手機號呀，他會(huì )給我打的吧，他說(shuō)要查崗的?！?/br>
想到查崗，梁肖友才想起要復習，趕緊拿出書(shū)本開(kāi)始復習知識點(diǎn)，只是，眼睛時(shí)不時(shí)就往手機上瞟，生怕錯過(guò)了電話(huà)。

但是這一晚，張逸文始終沒(méi)有打過(guò)電話(huà)來(lái)。害的梁肖友中間醒了很多次起來(lái)看手機。

第二天，梁肖友頂著(zhù)黑眼圈來(lái)到班級時(shí)張逸文已經(jīng)到了。

“昨晚不工作了，應該早點(diǎn)睡呀，你怎么這么沒(méi)有精神，黑眼圈好像比昨天還重了?！?/br>
“哦，昨晚。。。。。。?！绷盒び严雴?wèn)問(wèn)，昨晚怎么沒(méi)打電話(huà)，卻說(shuō)不出口，只是說(shuō)道“昨晚，沒(méi)有睡好?！?/br>
“是不是復習太晚了？成績(jì)這事兒，不能一蹴而就，得慢慢來(lái)?！?/br>
梁肖友看著(zhù)張逸文說(shuō)道“哎，你也有黑眼圈了?！?/br>
“哦，昨晚我也沒(méi)睡好，楊耀輝他哥昨天生日，非拉著(zhù)我去他哥的生日趴，玩到了凌晨，回去剛睡著(zhù)就得起來(lái)了。話(huà)說(shuō)好久沒(méi)有這么玩兒了，還真有點(diǎn)不習慣?！?/br>
“玩到幾點(diǎn)了？”

“三點(diǎn)多，回去收拾收拾都快四點(diǎn)了。你昨晚復習了嗎？”

“復習了，你給我講的我都又看了一遍，都會(huì )了?！绷盒び蜒σ粯痈吒叩靥е?zhù)頭，一臉得意。

“恩，真棒?！睆堃菸脑诹盒び涯樕夏艘话?，以表滿(mǎn)意“今天上午都上什么課？”

“語(yǔ)文，數學(xué)，物理，英語(yǔ)”

“恩，語(yǔ)文課你好好聽(tīng)，我睡會(huì )，數學(xué)課叫我?！?/br>
張逸文趴到桌子上進(jìn)入了睡眠模式，梁肖友偷偷往張逸文的方向看，他那長(cháng)長(cháng)的睫毛遮住了平常有些兇的眼睛，此刻的張逸文意外的溫柔。陽(yáng)光從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，正好照到張逸文的臉上，給他好看的臉上鍍上一層光輝。

梁肖友想了想，伸手將窗簾緊緊拉上，為他遮住了陽(yáng)光。

語(yǔ)文課結束之后，梁肖友糾結，下節課要不要叫他呢，張逸文讓叫他應該是為了給他記筆記吧，不然自己記好了，讓他好好睡一覺(jué)。

但是，沒(méi)有等梁肖友糾結出個(gè)結果，張逸文就醒了。

“下課了？我沒(méi)有睡過(guò)吧?！?/br>
“沒(méi)有沒(méi)有，數學(xué)課還沒(méi)有開(kāi)始呢?！?/br>
“恩，記住一會(huì )兒上課，你就跟著(zhù)老師的思路走，我幫你記筆記，你就記不會(huì )的地方?！?/br>
“好的知道了?！绷盒び衙蛑?zhù)嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這節課，梁肖友上的格外忐忑，卻也格外順利，因為昨天張逸文的筆記，他竟然全程跟著(zhù)老師的思路走，全部都聽(tīng)懂了。

反而是張逸文有些悲催，幾乎沒(méi)有記過(guò)筆記的他，跟著(zhù)老師刷刷的寫(xiě)，不時(shí)還舉一反三的幫梁肖友寫(xiě)一些易錯點(diǎn)兒，易混點(diǎn)。下了課，手酸的不行，只能甩著(zhù)胳膊，扭著(zhù)手腕緩解，一想到下節課就是物理課，張逸文簡(jiǎn)直生無(wú)可戀。

梁肖友看出了張逸文的不適，抓過(guò)張逸文的手“手酸嗎？我幫你按一按，我媽干活時(shí)間長(cháng)了手疼，我給她按按，她就