肖友推進(jìn)了浴室，張逸文服務(wù)態(tài)度良好，給梁肖友放好了洗澡水才出去做飯。

張逸文真的在家里照顧了兩天梁肖友，即便梁肖友表示他已經(jīng)完全好了，張逸文也不讓他動(dòng)換，不讓他去學(xué)校，一直將兩天假期用完，兩人才去學(xué)校。

第25章第二十五章

去學(xué)校那天，梁肖友在張逸文家找了個(gè)漂亮的袋子，將阿姨洗好的陳慶瑜的圍巾裝進(jìn)去，帶回學(xué)校，還給了陳慶瑜。

兩人的關(guān)系也因為這個(gè)圍巾變得有些不同，陳慶瑜偶爾下課會(huì )來(lái)找梁肖友聊聊天，大部分時(shí)候都是聊他和楊欣，有時(shí)候也拿著(zhù)題來(lái)問(wèn)問(wèn)梁肖友。梁肖友現在也步入了好學(xué)生行列，陳慶瑜是第一個(gè)承認他好學(xué)生身份的，梁肖友從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，自己竟然有一天能成為給別人講題的人。

對于梁肖友交了朋友這件事，張逸文一開(kāi)始是挺替梁肖友高興的，不過(guò)隨著(zhù)梁肖友和陳慶瑜在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，關(guān)系越來(lái)越好，張逸文對此意見(jiàn)越來(lái)越大，尤其是有一次，梁肖友為了給陳慶瑜講題，竟然拒絕了張逸文一起打籃球的提議，讓張逸文生氣了好久。

張逸文覺(jué)得自己的地位受到了挑戰，于是決定要擠掉陳慶瑜，重新恢復自己的東宮地位。

張逸文制定了一個(gè)完整的反擊計劃。

首先是減少下課出門(mén)次數，因為陳慶瑜來(lái)找梁肖友都是在他不在的時(shí)候，坐到他的位子上的。

然后是盡量多地占用梁肖友的時(shí)間，

結果兩天后，他發(fā)現這些根本不奏效，他就算三節課不出去，總有出去上廁所的時(shí)候，然后陳慶瑜就會(huì )趁虛而入。

其次他占用梁肖友時(shí)間越多，梁肖友越有機會(huì )為了陳慶瑜拒絕他。

為此，張逸文看陳慶瑜的眼神越來(lái)越兇狠。

陳慶瑜其實(shí)是能感覺(jué)到張逸文對他的“排擠的”。

終于在一個(gè)張逸文出去了的課間，陳慶瑜坐到了梁肖友身邊，只不過(guò)這次不是來(lái)問(wèn)題的。

他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道“小友，不知道你有沒(méi)有感覺(jué)到，張逸文不是很想讓你和我說(shuō)話(huà)?！?/br>
梁肖友點(diǎn)了點(diǎn)頭“恩，他可能......”梁肖友說(shuō)不出為什么。

“照理說(shuō)他也不討厭我啊?！?/br>
前幾天張逸文請陳慶瑜吃了個(gè)飯，兩人在飯桌上相談甚歡來(lái)著(zhù)。

“他是不是因為......”陳慶瑜躊躇道“他不想讓你交他以外的朋友？”

梁肖友搖了搖頭，他不知道。

“算了，不說(shuō)這個(gè)了?！标悜c瑜搖了搖頭，將這怪異的想法搖出腦袋，說(shuō)道“快要分文理科了，你要選文科還是理科？”

分科這事兒，這幾天各個(gè)老師都在課上提過(guò)了，這已經(jīng)成為了班里同學(xué)下課時(shí)分，最大的談點(diǎn)。

“學(xué)理科吧?！绷盒び研÷曊f(shuō)道。

“為什么？你的文科比較好啊，我也看得出來(lái)，你對文史的興趣比較大?！标悜c瑜頗為不理解地問(wèn)道。

“因為阿文會(huì )選理科的，他想我跟他一起選理科?！?/br>
其實(shí)說(shuō)是張逸文想讓梁肖友跟他一起選理，倒不如說(shuō)他根本沒(méi)有想過(guò)，梁肖友會(huì )離開(kāi)他選擇文科。他理所當然的認為梁肖友會(huì )和一起呆在理科班的，所以不止一次在梁肖友面前說(shuō)起高二怎么著(zhù)怎么著(zhù)，那籌劃的未來(lái)藍圖，都是兩人在一起學(xué)了理科之后的模樣。

陳慶瑜皺著(zhù)眉頭看向梁肖友“小