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他的第一步就遭遇了困難。第二天上課,武肆趁著(zhù)遲重陽(yáng)的同桌出去上廁所,趕緊坐到了遲重陽(yáng)旁邊。遲重陽(yáng)瞥了他一眼問(wèn)“怎么了?有事兒?”武肆笑嘻嘻地說(shuō)道“遲重陽(yáng),我幫你補課吧,每天放了學(xué),我聽(tīng)說(shuō)3班結了互助小組,每天放了學(xué)都一起學(xué)習,我也幫你學(xué)習好不好?!?/br>武肆的算盤(pán)打得啪啪響,3班的扛把子張逸文就是因為互助小組才和梁小友成為了朋友,這個(gè)事兒全校的人都知道,如果能有機會(huì )給遲重陽(yáng)補課,那么距離他和遲重陽(yáng)成為朋友就不遠了!結果這事兒卻在遲重陽(yáng)一句“不好”中,告吹了。武肆不死心,還想說(shuō)服一下“我覺(jué)得挺好的,你去藝術(shù)學(xué)校呆了好幾個(gè)月,功課肯定落下了不少,我幫你補上不好么?!?/br>“不好,謝謝?!边t重陽(yáng)撂下這么一句,十分不給面子的轉身離開(kāi)了座位。武肆一看這陣勢,撅著(zhù)嘴回了座位。但是他不死心。還可以執行B計劃,和遲重陽(yáng)成為同桌。大課間,武肆跑到老師辦公室,跟老師說(shuō)道“老師,遲重陽(yáng)現在一個(gè)人坐,我想去跟他一桌兒?!?/br>然而這句話(huà)剛出口,老師連問(wèn)一下為什么都不問(wèn),直接給否了“絕對不行!”他可不能讓遲重陽(yáng)把他的得意門(mén)生給帶壞了。武肆蔫搭搭的出了辦公室,B計劃又夭折了。現在只剩下了一條出路,那就是緊跟遲重陽(yáng),具體表現是,遲重陽(yáng)上廁所,他上廁所,遲重陽(yáng)打水,他打水,遲重陽(yáng)打籃球,他。。。。。額吶喊。沒(méi)有兩天,整個(gè)班級都知道了,他們的學(xué)霸班長(cháng)武肆大概是遇到麻煩了。關(guān)于這個(gè)麻煩流傳著(zhù)兩個(gè)說(shuō)法,一種是,武肆班長(cháng)有把柄留在遲重陽(yáng)手里,所以逼不得已,成了遲重陽(yáng)的貼身小跟班。另一種是,學(xué)霸武肆得罪了難惹的人,現在正在巴結遲重陽(yáng),讓遲重陽(yáng)幫他搞定。這兩個(gè)說(shuō)法,各成一派,在班里吵得沸沸揚揚。而當事人之一的遲重陽(yáng)現在快要瘋掉了。任誰(shuí)被貼身跟蹤,連上個(gè)廁所,都有人在那目測你的兄弟大小,都不會(huì )開(kāi)心的。放學(xué)之后,遲重陽(yáng)散著(zhù)布往回走,就感覺(jué)到,身后有人亦步亦趨的跟著(zhù)。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓跟蹤那人,跟蹤技巧這么拙劣?遲重陽(yáng)猛地回頭,跟蹤者武肆被嚇得趕緊往旁邊一躲。等了會(huì )兒,他拍了拍因為緊張而劇烈跳動(dòng)的心臟,慢慢探出頭,去瞧遲重陽(yáng)。哎,人呢?武肆身子又彈出去些,還是沒(méi)有人影。“你在找我?”武肆猛然回頭就看到遲重陽(yáng)正站在他面前“你。。。你”武肆被嚇得退后兩步,恰恰好退到了路旁的小水洼邊上。“哎,小心?!边t重陽(yáng)喊了一聲,往前一步去抓武肆,結果武肆一滑,兩人齊齊倒在了地上。遲重陽(yáng)壓在武肆身上,被迫仔細觀(guān)看了一番小學(xué)霸的臉。其實(shí),近距離看,這小學(xué)霸,長(cháng)得倒是好,眉清。。。。。目秀。。。。唇紅。。。。。齒白。。。。。“遲重陽(yáng),你沒(méi)事吧?!北粔涸谙旅娴奈渌羻?wèn)道。遲重陽(yáng)連忙起身,有人rou墊子,他倒是沒(méi)有什么事兒,武肆就慘了,校服上沾染了一大片泥水。武肆站起來(lái)之后,也不看自己的狀況,連忙探著(zhù)頭查看遲重陽(yáng)的衣服,