了每個(gè)人都關(guān)照他、都好脾氣。屈寒山的去世讓他受到了某種打擊，冥冥中他仿佛覺(jué)出，老先生對他是好的。老先生沒(méi)了，對他好的人就少了一個(gè)，一想到這一點(diǎn)，他就悲從中來(lái)，要從嗓眼里擠出點(diǎn)嗚咽了。然而日子并沒(méi)有變得難過(guò)，屈寒山的離去帶來(lái)的影響并無(wú)波及到小妮子身上，每日里他仍是好吃好喝好玩耍地，偶爾想起老先生，心里咯噔一下，過(guò)不多會(huì )兒又忘記了。學(xué)新戲和唱圍鼓的事提上日程之后，胸中的悲傷是日漸一日的稀薄，老先生被定格成一個(gè)可靠而遠去的形象，同波動(dòng)不定的現世越來(lái)越分離。

兆秋息攙著(zhù)小妮子進(jìn)到西屋，秦樓月坐在屋里給琴調弦，對面坐著(zhù)李沉舟。一見(jiàn)兆秋息來(lái)了，李沉舟拍拍身旁的座位，“來(lái)，好孩子坐這里！”然后小妮子就第一百零一次地撅嘴抗議，“我也是好孩子來(lái)著(zhù)——李大哥從來(lái)不叫我好孩子！”氣鼓鼓地甩著(zhù)水袖，要去霸占兆秋息的位置。被秦樓月一把拉住，“阿柳要排戲——唱詞都記得不錯了？”小妮子便嘟囔，“唱詞可難記！為什么師哥要選這一出戲教我？——越劇改了腔，估計沒(méi)人喜歡！”

“什么越劇改了腔？”李沉舟問(wèn)著(zhù)，取來(lái)四方靠墊，一定要兆秋息墊在屁股下，“這樣暖和——”又把好孩子的手兩廂握著(zhù)。若是可能，他甚至想讓兆秋息坐自己腿上，由自己抱著(zhù)他——可惜好孩子怕羞，定不肯這么做，加上屋里有人在，更不會(huì )答應了。

秦樓月微笑道：“越劇，多少年沒(méi)見(jiàn)到人唱，愛(ài)他唱詞寫(xiě)得好，這次教給阿柳……我自己對調門(mén)記得不準，阿柳跟得更偏，索性改動(dòng)幾處，當半個(gè)京戲唱。大家聽(tīng)得耳順就好，那天都是票友，圖個(gè)熱鬧高興?！?/br>
“蝴蝶夢(mèng)？”李沉舟楞了一息，“莊周戲妻麼——是很多年沒(méi)人唱過(guò)了……約略記得唱詞有點(diǎn)意思?！?/br>
兆秋息好奇了，“什么唱詞好成這樣？話(huà)說(shuō)莊周留下個(gè)寡婦叫什么田秀……”

柳橫波已經(jīng)迫不及待地亮起嗓子，揀自己最熟悉的一段吟唱起來(lái)——

“萍聚萍散已看透，自尊自重當堅守。情長(cháng)情短平常事，何去何從隨緣酬。

該分手時(shí)當分手，留難住處莫強留。隱痛各有春秋療，從今后遠書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠。

我會(huì )常記先生好，我會(huì )常想南山幽，會(huì )思念紫竹簫簫月如鉤，溪光搖蕩屋似舟，

會(huì )思念那一宵雖短勝一生。青山在，綠水流，讓你我只記緣來(lái)不記仇?！?/br>
邊唱邊在屋中打轉，拖著(zhù)水袖一揮再揮。秦樓月在第二句上撥起琴弦，低低地給他托腔。唱到“我會(huì )常記先生好”一句，大約是想起了屈寒山，小妮子吊著(zhù)桃花眼，用力地眨著(zhù)，幾眨過(guò)后，眼眶便紅了。繼而愈唱愈緩，愈轉愈慢，用嬌嫩的小嗓表達著(zhù)寡妻的豁達，聽(tīng)在耳里是別有一番滋味。最后一句“只記緣來(lái)不記仇”，悠悠揚揚，重復三轉，一轉比一轉來(lái)得余音裊裊，游絲不絕。兆秋息聽(tīng)得心里一動(dòng)，去看李沉舟，后者捏著(zhù)他的手，一氣憋在胸間，非等小妮子最后一字念完，頓上一頓，才徐徐吐出，恍然從什么地方醒轉。

那邊小妮子水袖一收，旋著(zhù)步子轉到秦樓月面前，合身一撲，“唉——阿秦！”埋首秦樓月懷中，半晌抬首，“……我是記得你的好，記得所有人的