聲都消失了。

沒(méi)有一個(gè)人敢吭聲，生怕那個(gè)瘟神注意到自己。

開(kāi)學(xué)三個(gè)月的時(shí)間，四班的所有學(xué)生都領(lǐng)教了奧朗德四人組的霸道，一開(kāi)始大家還以為他們只是霸道而已，然而后來(lái)雷龍布雷的遭遇給他們敲醒了警鐘。

所有人都在暗自警醒著(zhù)，生怕自己成為下一個(gè)被他們盯上的對象。

僵硬的把頭轉回去，新生們都裝作沒(méi)看見(jiàn)剛才那一幕，繼續之前的訓練了。

被阿比爾一拳打碎頭顱的機器人卻重新爬起來(lái)了。

這種格斗機器人系統相對簡(jiǎn)單，即使腦部被破壞，只要身體部件還完整，它們就仍然可以行動(dòng)。

破破爛爛的機器人向阿比爾走過(guò)去了。

只一拳，它又被阿比爾擊倒了，這一拳很重，機器人教官的整個(gè)胸腔都塌下去一塊了；然而，機器人教官又爬起來(lái)了。

接下來(lái)的過(guò)程就是機器人教官不斷爬起來(lái)，然后不斷被阿比爾擊倒的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有持續多久，在四肢全部被砸斷之后，機器人教官再也爬不來(lái)了。

阿比爾重重的踹了它一腳，然后愉快的在空中踢了踢腿。

“機器人揍起來(lái)就是沒(méi)有人類(lèi)爽，叫都不會(huì )叫的。之前那頭雷龍的表現可好多了，既耐揍，該叫的時(shí)候還會(huì )叫?！?/br>
奧利維亞旁邊，之前站出來(lái)代表所有草食恐龍向奧利維亞求助的雷龍新生臉色瞬間陰沉下來(lái)了。

一時(shí)忘形，阿比爾沒(méi)有注意到他說(shuō)出了本該藏在私底下的話(huà)：學(xué)校沒(méi)有安排新生之間對戰課程的情況下，他是怎么揍到布雷的……結果可想而知。

布雷一定在寢室里被他們當做機器人教官一樣對待了。

雙拳握的死緊，看著(zhù)遠處躺在塵埃里的破爛機器人教官，雷龍新生——托德告訴自己要忍耐。

然而，就在這個(gè)時(shí)候，阿比爾卻忽然注意到他了——

“哎？這邊還有一頭雷龍耶！”

離開(kāi)自己的場(chǎng)地，他直直朝著(zhù)托德走過(guò)來(lái)了。

被阿比爾牢牢鎖定的托德瞬間僵直，一動(dòng)也不敢動(dòng)，腦中一片空白的托德直挺挺站在了原地。

“又是一個(gè)高個(gè)子……你看起來(lái)也很壯耶！我的機器人教官壞了，你把你的機器人教官借給我怎么樣？啊……我有一個(gè)更好的主意，不要機器人，你自己下來(lái)陪我玩如何？”在虛空中快速揮出幾拳，看到托德蒼白的臉色，阿比爾惡意的笑了：“你不說(shuō)話(huà)，我就當你答應了……”

完蛋了！布雷之后第二個(gè)被他們選中的欺負對象就是自己了！自己要死了——阿比爾鋼鉗一樣的手掌大力搭上托德肩膀的瞬間，托德已經(jīng)瞬間慌神了。求救的目光看向四周，可是得到的卻是其他人閃躲的視線(xiàn)。

托德絕望了。

然而，就在這個(gè)時(shí)候，他忽然聽(tīng)到身后有人說(shuō)話(huà)了：

“托德，把你對面那臺機器人教官給他?！?/br>
自己名字從別人口中響起的時(shí)候，托德就像抓住了一根救命稻草，他慌張的向身后看去，說(shuō)話(huà)的人是——

奧利維亞？

托德愣了愣。

“我說(shuō)，要你把你對面那臺機器人給他，然后你就可以退下了?！?/br>
這是奧利維亞第一次當著(zhù)這么多新生的面說(shuō)話(huà)，他的聲音不大，可是所