機甲的兩條機械手臂都有大量裂痕，隨著(zhù)它的一舉一動(dòng)，那些金屬又脫落了不少，雖然知道這只是虛擬的，雖然知道這些機甲不會(huì )感到疼痛，可是看到這個(gè)破爛的機甲，亨利心里還是覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。

將險些落到亨利頭上的零件及時(shí)撈了回來(lái)，巨大的機甲呆呆的站在了離這些人類(lèi)有一些距離的地方。

“真的，招供的話(huà)，就不會(huì )被打死？”生硬的機械音通過(guò)發(fā)生器發(fā)出，傳到了亨利的耳中。

亨利鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的?！?/br>
然后這臺機甲就不吭聲了。

如果是人類(lèi)的話(huà)，一個(gè)俘虜被關(guān)在一個(gè)房間里的話(huà)，俘虜之間是無(wú)法交流的，然而智腦卻不同，即使身體被關(guān)在不同的地方，驅動(dòng)這些機甲的智腦系統彼此是聯(lián)網(wǎng)的，也就是說(shuō)它們之間的交流是暢通無(wú)阻的。

于是，亨利剛剛回答這臺機甲的話(huà)便通過(guò)這臺機甲的智腦系統，分享給了所有被俘虜的機甲知道。

就像穆根說(shuō)的一樣，這些機甲自然是有自己的任務(wù)的。它們的任務(wù)就是過(guò)來(lái)阻攔這些學(xué)生，受傷也好，擊斃也罷，阻攔住他們。

這是“主腦”的命令。

至于這些機甲自己，主腦沒(méi)有下達任何指令。

它們是軍網(wǎng)虛擬平臺上的智腦系統，邏輯能力不高，它們被創(chuàng )造出來(lái)的唯一目的就是訓練虛擬平臺的使用者，在訓練過(guò)程中，即使被人類(lèi)摧毀也無(wú)所謂。

虛擬平臺的“身體”支離破碎，但是很快會(huì )在某個(gè)時(shí)刻重生，它們之前的“記憶垃圾”會(huì )被清零，重新執行新的指令。

又或者，它們本身就是這些“記憶垃圾”的一部分。

在虛擬系統中，對手是智腦cao作的戰艦或者機甲，這種情況是常有的事，但是和人類(lèi)的對手不同，從來(lái)沒(méi)有人想招降智腦。

“如果對手是智腦的話(huà)，就要全力戰斗到最后，直到摧毀它?！薄恢螘r(shí)，這句話(huà)成了所有人的行動(dòng)準則。

和智腦的戰斗中，人類(lèi)可以隨時(shí)喊停，而智腦卻不行。

人類(lèi)沒(méi)有給智腦第二個(gè)選擇。

這些智腦系統一旦失敗，等待它們的命運永遠是被銷(xiāo)毀。而如今，這些年輕的人類(lèi)忽然給了它們額外的選擇。

將亨利的回答分享給所有執行任務(wù)的智腦系統知道，它們在共同的平臺上討論了一會(huì )兒，最后的決定——

它們同時(shí)招供了。

￣▽?zhuān)?/br>
“阻止柯?tīng)栴D軍事學(xué)院（5號星系78,12,60）增援霍西軍事學(xué)院（1號星系11,25,98）?！?/br>
機甲們供出的信息是一模一樣的。

分解下來(lái)其實(shí)一共包括兩個(gè)個(gè)任務(wù)：1.阻止柯?tīng)栴D軍事學(xué)院；2.柯?tīng)栴D軍事學(xué)院需要增援霍西軍事學(xué)院。

知道這條消息的時(shí)候，柯?tīng)栴D軍事學(xué)院好多學(xué)生都眼前一亮：這是任務(wù)線(xiàn)索??！他們需要去支援霍西軍事學(xué)院！

“在我們戰斗的時(shí)候，霍西軍事搭乘的戰艦已經(jīng)被摧毀了，所以說(shuō)，這項任務(wù)我們已經(jīng)完成了?！?/br>
同樣在亨利負責的房間，那臺機甲老實(shí)的回答道。

“該死——”聽(tīng)到這樣的回答，房間里另外一名柯?tīng)栴D的學(xué)生當即就跑出去了。