的盆栽，若是掉了片葉子他都心疼的要命，可他決定把蘆薈送給楊心躍切片外敷時(shí)，卻沒(méi)有一點(diǎn)遲疑。

唔……這一定是友情的力量！

※

鐘可并不知道，當他惦記著(zhù)楊心躍的時(shí)候，楊心躍和她的兩個(gè)小伙伴，也在討論他。

“班長(cháng)班長(cháng)！”白芊一邊推著(zhù)大花盆，一邊追問(wèn)，“班草為什么送你植物啊，是不是在追你？”

鐘可長(cháng)得帥、氣質(zhì)佳，那副外貌，就算一屋子藝考生放在他旁邊，都被他襯托的黯淡無(wú)光。唯一的缺點(diǎn)就是他性格太過(guò)內向——但這樣的男生才老實(shí)??！

暗地里不知有多少女生在注意他，今天理科班的女生在他們班門(mén)口晃來(lái)晃去，名義上說(shuō)是看蘆薈，其實(shí)誰(shuí)都知道，是為了看鐘可。

也就楊心躍這種粗神經(jīng)的姑娘，才能和他以“哥們”論交。

楊心躍一聽(tīng)，正要否認，誰(shuí)想居然被袁筱搶了先。

袁筱振振有詞：“別開(kāi)玩笑了，他倆絕對沒(méi)一腿！”

白芊不信：“你又不是當事人，怎么知道？”

“這還有假？”袁筱一指花盆，“要是他真想追她，怎么會(huì )送她這么大一片綠??？”

楊心躍：“……”

第六章

在復讀班度過(guò)的第一周，時(shí)間走的很快。對于絕大多數人來(lái)講，他們還沒(méi)來(lái)得及認清班里同學(xué)的臉，就迎來(lái)了周五的下課鈴。

畢竟是新生入學(xué)，大家對截然不同的環(huán)境充滿(mǎn)好奇，就像是一群剛剛出生的小雞仔，正在努力探索著(zhù)新集體。

楊心躍在洗手間聽(tīng)到了隔壁理科班女生的討論，他們班正商量著(zhù)組織一場(chǎng)班級活動(dòng)，來(lái)拉近大家的距離。只是對于聚會(huì )的地點(diǎn)他們一直沒(méi)談攏，有人說(shuō)去KTV，有人說(shuō)去桌游吧，支持者的數量都差不多。

聽(tīng)到人家班級熱火朝天的討論，楊心躍深深地嘆了口氣——為什么他們班的人員構成這么復雜??？！

教室后排，那群眼高于頂的藝考生根本不屑和其他人交流，他們自成一圈，談的聊的都是“高端”話(huà)題，旁人根本無(wú)法融入那個(gè)集體。

算了算了，好不容易周末了，還是不要想這些讓人頭疼的事情了。

放學(xué)后，楊心躍特地攔下鐘可，憂(yōu)心忡忡地問(wèn)他：“這個(gè)周末我回家，不住宿舍。蘆薈要是兩天不澆水，不會(huì )渴死吧？”

“不會(huì )的?！辩娍砂参克?，“蘆薈很皮實(shí)，你放心養！我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人能把蘆薈養死呢?！?/br>
“……”楊心躍更惆悵了，“說(shuō)不定你這次就能見(jiàn)識到了?！?/br>
“不會(huì )吧？”

“會(huì )的會(huì )的?！彼f(shuō)，“我爸說(shuō)我身上殺氣太重，除了養自己，什么都能被我養死?！?/br>
“……”鐘可以為自己聽(tīng)錯了，“殺氣？”

這個(gè)只在古裝劇里聽(tīng)過(guò)的名詞居然出現在一個(gè)年輕女孩的嘴里，實(shí)在是太違和了。

楊心躍見(jiàn)他不信，隨手從桌上摸起一支筆，看似漫不經(jīng)心的在指尖里把玩著(zhù)。突然間，她猛地抬起手臂，向著(zhù)鐘可的方向就是一刺！

那是最簡(jiǎn)單最基礎的動(dòng)作