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的盆栽,若是掉了片葉子他都心疼的要命,可他決定把蘆薈送給楊心躍切片外敷時(shí),卻沒(méi)有一點(diǎn)遲疑。唔……這一定是友情的力量!※鐘可并不知道,當他惦記著(zhù)楊心躍的時(shí)候,楊心躍和她的兩個(gè)小伙伴,也在討論他。“班長(cháng)班長(cháng)!”白芊一邊推著(zhù)大花盆,一邊追問(wèn),“班草為什么送你植物啊,是不是在追你?”鐘可長(cháng)得帥、氣質(zhì)佳,那副外貌,就算一屋子藝考生放在他旁邊,都被他襯托的黯淡無(wú)光。唯一的缺點(diǎn)就是他性格太過(guò)內向——但這樣的男生才老實(shí)??!暗地里不知有多少女生在注意他,今天理科班的女生在他們班門(mén)口晃來(lái)晃去,名義上說(shuō)是看蘆薈,其實(shí)誰(shuí)都知道,是為了看鐘可。也就楊心躍這種粗神經(jīng)的姑娘,才能和他以“哥們”論交。楊心躍一聽(tīng),正要否認,誰(shuí)想居然被袁筱搶了先。袁筱振振有詞:“別開(kāi)玩笑了,他倆絕對沒(méi)一腿!”白芊不信:“你又不是當事人,怎么知道?”“這還有假?”袁筱一指花盆,“要是他真想追她,怎么會(huì )送她這么大一片綠???”楊心躍:“……”第六章在復讀班度過(guò)的第一周,時(shí)間走的很快。對于絕大多數人來(lái)講,他們還沒(méi)來(lái)得及認清班里同學(xué)的臉,就迎來(lái)了周五的下課鈴。畢竟是新生入學(xué),大家對截然不同的環(huán)境充滿(mǎn)好奇,就像是一群剛剛出生的小雞仔,正在努力探索著(zhù)新集體。楊心躍在洗手間聽(tīng)到了隔壁理科班女生的討論,他們班正商量著(zhù)組織一場(chǎng)班級活動(dòng),來(lái)拉近大家的距離。只是對于聚會(huì )的地點(diǎn)他們一直沒(méi)談攏,有人說(shuō)去KTV,有人說(shuō)去桌游吧,支持者的數量都差不多。聽(tīng)到人家班級熱火朝天的討論,楊心躍深深地嘆了口氣——為什么他們班的人員構成這么復雜???!教室后排,那群眼高于頂的藝考生根本不屑和其他人交流,他們自成一圈,談的聊的都是“高端”話(huà)題,旁人根本無(wú)法融入那個(gè)集體。算了算了,好不容易周末了,還是不要想這些讓人頭疼的事情了。放學(xué)后,楊心躍特地攔下鐘可,憂(yōu)心忡忡地問(wèn)他:“這個(gè)周末我回家,不住宿舍。蘆薈要是兩天不澆水,不會(huì )渴死吧?”“不會(huì )的?!辩娍砂参克?,“蘆薈很皮實(shí),你放心養!我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人能把蘆薈養死呢?!?/br>“……”楊心躍更惆悵了,“說(shuō)不定你這次就能見(jiàn)識到了?!?/br>“不會(huì )吧?”“會(huì )的會(huì )的?!彼f(shuō),“我爸說(shuō)我身上殺氣太重,除了養自己,什么都能被我養死?!?/br>“……”鐘可以為自己聽(tīng)錯了,“殺氣?”這個(gè)只在古裝劇里聽(tīng)過(guò)的名詞居然出現在一個(gè)年輕女孩的嘴里,實(shí)在是太違和了。楊心躍見(jiàn)他不信,隨手從桌上摸起一支筆,看似漫不經(jīng)心的在指尖里把玩著(zhù)。突然間,她猛地抬起手臂,向著(zhù)鐘可的方向就是一刺!那是最簡(jiǎn)單最基礎的動(dòng)作