眼鐘可手里的小薄本，眼珠一轉，一個(gè)念頭涌上心頭：能讓數學(xué)拿滿(mǎn)分的學(xué)神都做錯的題，肯定是奧數級難度吧？誰(shuí)說(shuō)超綱題沒(méi)用？高級別的難題如果吃透，普通的高考題當然就不在話(huà)下了！若是能把學(xué)神的錯題本借來(lái)看看的話(huà)……

想到這里，他殷勤示好：“你要是不好意思，我幫你問(wèn)也可以！”

“??？不用不用……”鐘可趕忙把本子往身后藏，這些錯題都是從袁筱那里抄來(lái)的，袁筱的水平用“學(xué)渣”來(lái)形容都是侮辱學(xué)渣，數學(xué)滿(mǎn)分150分，她就能拿到50分。

“沒(méi)事沒(méi)事！”說(shuō)著(zhù)，“熱心助人”的戴麒麟居然直接拿過(guò)鐘可手里皺巴巴的本子，不等他搶回來(lái)，直接敲開(kāi)辦公室的門(mén)沖進(jìn)去了！

戴麒麟就像是攀登上珠穆朗瑪峰又把國旗插在最高點(diǎn)上，興高采烈地揮舞起手中的本子：“報告老師！我這兒有錯題！”

鐘可：“……你等等！”

戴麒麟進(jìn)門(mén)時(shí)太著(zhù)急，并沒(méi)有把門(mén)掩好，談話(huà)的聲音根本遮掩不住，清晰地傳了出來(lái)。

只聽(tīng)數學(xué)老師徒手劈桌，一聲怒吼：“戴麒麟！你今天沒(méi)帶腦子來(lái)上學(xué)嗎？？你這都是什么錯題??！你是拿了袁筱的錯題本嗎？??！你告訴我第四象限是正是負??？？？”

戴麒麟：“……嚶?！?/br>
鐘可：“……”都說(shuō)了讓你等等了。

數學(xué)老師很看好戴麒麟這個(gè)學(xué)霸，雖然小男孩性格油滑了些，但確實(shí)好學(xué)。誰(shuí)想他居然拿出這種弱智錯題來(lái)請教，這是逗人開(kāi)心嗎？！

數學(xué)老師的怒火燃燒的太旺盛，宛如咆哮教主附身，嚷嚷到整個(gè)辦公室都只能聽(tīng)到他的“獨奏”，嚴重影響了文班主任這邊。

文班主任幾次想同方杜若說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)了頭，就被數學(xué)老師的怒吼打斷了。

無(wú)奈之下，文班主任只能揮揮手送客了：“行了，該說(shuō)的我都說(shuō)完了，希望心躍收收心，以身作則，過(guò)段時(shí)間就是期中考試了，你上次月考很不錯，比高考漲了十幾分，已經(jīng)上了一本線(xiàn)。我希望這次期中考試，能看到你有更大的進(jìn)步?！?/br>
方杜若起身，同老師握手：“謝謝您，我作為她哥哥，一定會(huì )督促她學(xué)習的?！?/br>
辦公室門(mén)外，鐘可疑惑極了：怎么會(huì )是哥哥？這和繆斯斯給的情報完全不一樣啊……

眼看他們向大門(mén)走來(lái)，鐘可下意識的躲到了旁邊的樓道拐彎處。他也不知道自己為什么要躲開(kāi)，可身體像是有自己的意識，突然就“隱身”了，不愿意讓楊心躍看到這樣鬼鬼祟祟的自己。

※

楊心躍垂頭喪氣的從老師辦公室里蹭出來(lái)，脊背弓著(zhù)，下巴都要貼到胸口了。

方杜若好笑的看著(zhù)她，見(jiàn)她發(fā)旋毛茸茸一片，沒(méi)忍住伸手摸了摸她的頭頂。女孩的頭發(fā)yingying的，不聽(tīng)話(huà)的炸起來(lái)，同她本人一樣，脾氣直、活力四射。

“好啦，這又不是什么大事?！碧崞饎倓偘嘀魅卫蠋煹挠枌?，方杜若又一次笑了，“老師主要是在表?yè)P你，說(shuō)你學(xué)習成績(jì)有進(jìn)步，和同學(xué)關(guān)系很好，班長(cháng)工作完成的很不錯，關(guān)于你翻墻的事情，他只……”

“啊啊啊啊??！”楊心躍雙手捂住耳朵，逃避般的蹲下身，裝