“哪里多了？”英語(yǔ)老師說(shuō)，“一張卷子兩個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)作文五分鐘構思、十分鐘寫(xiě)作、五分鐘檢查潤色，三篇加起來(lái)才一個(gè)小時(shí)。你們可是有一天的時(shí)間，難道連三個(gè)小時(shí)都抽不出來(lái)嗎？”

是啊。

臺下，所有學(xué)生的臉上都生出了憂(yōu)愁：拿出三個(gè)小時(shí)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)確實(shí)不算什么?？墒钦Z(yǔ)文老師也要他們拿出三小時(shí)，數學(xué)、地理、政治、歷史都要他們拿出三個(gè)小時(shí)！

這么一算，放假二十四小時(shí)，他們就要拿出十五個(gè)小時(shí)埋頭寫(xiě)作業(yè)……這哪叫放假，這明明叫突擊集訓吧。

在關(guān)鍵時(shí)刻，還是楊心躍楊班長(cháng)挺身而出，一人面對所有炮火，顛顛跑去老師辦公室死纏爛打。誰(shuí)讓他們班沒(méi)有課代表，只有她這個(gè)為人民服務(wù)的好班長(cháng)呢，就連想找個(gè)戰友都找不到。

她動(dòng)之以情、曉之以理，好話(huà)說(shuō)盡，終于打動(dòng)了班主任，讓班主任也站到了“可憐弱小又無(wú)助”的學(xué)生戰線(xiàn)上，出面幫忙把各位老師周旋，最終把家庭作業(yè)砍掉了一半。

楊隊長(cháng)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)！

她走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)都向她投來(lái)炙熱的視線(xiàn)。到了這一刻，不管是藝考生、還是普通考生，所有人的愿望都凝聚在了一起。

“班長(cháng)，老師同意減作業(yè)了嗎？”戴麒麟期待的看著(zhù)她，畢竟“學(xué)霸”也想好好過(guò)個(gè)新年啊。

他的疑問(wèn)也是其他同學(xué)的疑問(wèn)，望著(zhù)那一張張好似向日葵一樣圍著(zhù)自己打轉的臉龐，人民的好班長(cháng)楊心躍，決定好好“皮”一次。

于是，她沉重、憂(yōu)愁、煩悶地嘆了口氣，眉毛耷拉成八字。

班里瞬間就被哀傷填滿(mǎn)了。

“老師也太沒(méi)人性了！”“求減負！求減負！”“新年的第一天為什么還要寫(xiě)作業(yè)！”

待那股悲傷勁兒從第一排席卷到最后一排，又從最后一排反推回第一排，楊心躍忽然眉毛一挑、嘴巴一咧，瞬間變了表情。

“誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)同意的？有我這個(gè)大班長(cháng)出馬，班主任當然要賣(mài)我面子啦！”

十二月的最后一天，“皮”到不行的楊心躍大班長(cháng)被暴怒的人民群眾圍堵在茶水間，若不是鐘可同學(xué)英雄就美，她的腦門(mén)兒就要被大家彈腫啦。

※

學(xué)校門(mén)口，豪車(chē)排成長(cháng)隊。

京英復讀學(xué)校的入學(xué)門(mén)檻很高，能把孩子送來(lái)就讀的家長(cháng)，90%非富即貴。尤其是每周五住宿生離校那天，小小的巷子口都會(huì )被各式豪車(chē)塞滿(mǎn)。

而楊家那輛氣派舒適的凱迪拉克，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)接送楊小姐的專(zhuān)車(chē)。

可惜今天楊心躍在校門(mén)口轉悠了好幾圈，也沒(méi)有見(jiàn)到司機叔叔的身影。

她推了推身旁的鐘可：“你個(gè)子高，你有看到?jīng)]？”

“沒(méi)有?！辩娍勺^(guò)楊家的車(chē)，因為太壕了，壕到他記憶深刻，“要不然我把你舉起來(lái)吧？”

“……還是算了?！睏钚能S掃了他一眼，隨口說(shuō)，“我可重啦，你絕對抱不動(dòng)?！?/br>
鐘可沮喪地捏了捏自己的小胳臂，暗下決心：總有一天他要把楊心躍舉高高，讓她再也不敢小看他的體力！

就在這時(shí)，楊心躍的電話(huà)響