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至于“觀(guān)音大士”剛剛的叮嚀囑咐他們有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?那就只有天知道了。哪個(gè)學(xué)生不期待放寒假呢?即使這個(gè)寒假只有短短十天,那也是來(lái)之不易的休息日呀。楊心躍早早收拾好了書(shū)包,背著(zhù)手坐在座位上,她的視線(xiàn)不停往墻上的掛鐘上溜,她和鐘可約好了,待會(huì )兒放學(xué)之后要一起走。好不容易挨到老師宣布下課,她第一個(gè)蹦起來(lái),把七八斤的大書(shū)包往身上一甩————“班長(cháng),你留下,去我辦公室一趟?!?/br>可惜楊班長(cháng)還來(lái)不及逃脫,就被班主任逮住了。“誒……?”楊心躍可憐巴巴,瞅了瞅老師,又回身給鐘可一個(gè)眼色。【你先走吧?!克龥_他努努嘴,用口型說(shuō),【春節快樂(lè ),下學(xué)期見(jiàn)?!磕泻⑦€來(lái)不及答話(huà),楊心躍的身影便跟在班主任身后,走進(jìn)了辦公室中。※辦公室在走廊的盡頭,關(guān)上那扇極為隔音的木門(mén)后,走廊上學(xué)生們“出獄”時(shí)的喧鬧聲,就全都聽(tīng)不見(jiàn)了。楊心躍身為班長(cháng),比班上任何一個(gè)同學(xué)都是熟悉這間辦公室,她經(jīng)常來(lái)這里拿作業(yè)、交作業(yè),這一個(gè)學(xué)期以來(lái),她盡職盡責的履行了一個(gè)班長(cháng)的職責,每一科老師都對她評價(jià)很高。現在,這位工作學(xué)習都很努力的小班長(cháng),正乖巧地站在辦公桌前,有些困惑地看向班主任。“文老師,您找我來(lái),是有什么工作需要交代?”她問(wèn)。“不是?!卑嘀魅螕u頭。這位年近四十的班主任帶過(guò)多屆復讀班,經(jīng)驗豐富,對學(xué)生們的各方面情況都很熟悉。他本想走迂回路線(xiàn),但想想這位女班長(cháng)的性格,最終還是決定單刀直入?!拔艺夷銇?lái),其實(shí)想和你聊聊你的志愿問(wèn)題?!?/br>“什么?”楊心躍茫然。“來(lái),心躍,你先看看你的成績(jì)單?!?/br>京英復讀學(xué)校收費這么高昂,自然有貴的道理。除了硬件設置優(yōu)秀以外,軟件更是不得了。每個(gè)學(xué)生從入學(xué)那天開(kāi)始,班主任就會(huì )為他們每個(gè)人建立學(xué)習檔案,記錄每次大考、小考的成績(jì)數據,并且分析失分點(diǎn)、得分點(diǎn)在哪里,以此指導學(xué)生,進(jìn)行更有針對性的復習。班主任手里拿著(zhù)幾張裝訂好的A4紙,最首頁(yè)就是一張折線(xiàn)圖,上面用最清晰最直觀(guān)的線(xiàn)條記錄了楊心躍第一學(xué)期考試的情況。楊心躍學(xué)習刻苦,成績(jì)單上的折線(xiàn)雖然略有波動(dòng),但總體來(lái)看是一直在往上走的,尤其這次期末考試更有了一次巨大突破,一舉躍上了600分,成績(jì)喜人。楊心躍美滋滋地欣賞起自己的成績(jì),在心里給自己點(diǎn)了六百個(gè)贊。她問(wèn):“老師,我成績(jì)一直有在提升啊,有什么問(wèn)題嗎?”班主任沉吟一會(huì )兒,說(shuō):“你的成績(jì)提升確實(shí)很顯著(zhù),根據往屆經(jīng)驗,等到了一模時(shí)應該還能再提高二十到三十分左右,再之后不管是二模還是三模,只能鞏固你的水平,不會(huì )再有進(jìn)一步提升?!?/br>楊心躍懵懂聽(tīng)著(zhù),對比了一下自己去年的考試成績(jì),發(fā)現班主任說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯。她上一次高考的成績(jì)確實(shí)和一模差不多,二模三模沒(méi)什么參考價(jià)值。“那么現在問(wèn)題來(lái)