克風(fēng)，聲音朗朗，“是學(xué)習方法、是心理調節、還是……”

“不聽(tīng)這個(gè)！”屋外有個(gè)理科生起哄，“你是學(xué)神，你的學(xué)習方法我們用不了，就算用得了，現在也晚了！”

話(huà)糙理不糙，他的話(huà)一出，就連老師都笑了起來(lái)。

“那你們想聽(tīng)什么？”今天的鐘可像是換了一個(gè)人一般，明明他被人揶揄了，可他不臉紅、不緊張、不局促，氣質(zhì)沉穩。

“不如讓我們自由提問(wèn)吧？”一個(gè)女生晃晃辮子，厚臉皮問(wèn)，“鐘可艾，你為什么叫這個(gè)名字啊，一個(gè)男生叫這種名字不會(huì )太可愛(ài)了嗎？”

“這名字是我母親取得，她懷孕的時(shí)候一直以為我是個(gè)女孩子?！彼膊烩?，平靜回答，“下一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
“學(xué)神，除了燕京大學(xué)之外你還打算報哪幾所學(xué)校？”

“除了燕京大學(xué)以外我沒(méi)有其他志愿。下一個(gè)?！?/br>
“鐘同學(xué)，你為什么每天都要帶一個(gè)多rou植物來(lái)上課??？”

“因為我喜歡。下一個(gè)?！?/br>
面對這場(chǎng)突如其來(lái)的快問(wèn)快答活動(dòng)，鐘可沉著(zhù)應對，毫不露怯，有時(shí)候遇到難以回答的問(wèn)題，他就笑笑，直接跳過(guò)。

楊心躍剛開(kāi)始還把臉藏在書(shū)本后面，到后來(lái)不知不覺(jué)抬起了頭，單手托腮，呆呆地望著(zhù)臺上的少年。

他是那樣的耀眼……就如同星光鑄就一般，從她的天空劃過(guò)，最終降落在她的世界。

隨著(zhù)問(wèn)題越來(lái)越深入，忽然，一道意外的聲音插了進(jìn)來(lái)。

“鐘可艾同學(xué)，其實(shí)有一件事情，我和幾位老師都很好奇，還希望你能談?wù)??！边@次提問(wèn)的人并非是同學(xué)，而是他們班的班主任！這位經(jīng)驗豐富的帶班老師問(wèn)道，“以你的智商和能力，若是把目光向外放，不局限于這里，世界上明明還有很多好學(xué)?？晒┠闾暨x。就我所知，香江大學(xué)就很樂(lè )意給你這樣的學(xué)生提供機會(huì )，獎學(xué)金也很豐厚，你為什么一定認準燕京大學(xué)了呢？”

這個(gè)問(wèn)題確實(shí)出乎了很多人意料。但細細一想，老師說(shuō)的不無(wú)道理。

他成績(jì)那么好，考個(gè)托福、雅思又算得了什么？他的能力申請海外大學(xué)綽綽有余，為什么一定認準燕京大學(xué)了呢？

面對這個(gè)問(wèn)題，臺上的鐘可只停頓了幾秒，就開(kāi)口了。

“如果老師您去年問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )這么回答——我選擇燕京大學(xué)，是因為我勵志想要成為一名優(yōu)秀正直的檢察官，燕京大學(xué)擁有國內一流的法學(xué)院。而且，世界上存在著(zhù)多種法系，英國、美國使用的‘英美’法系就和我國不同。即使我未來(lái)決定去海外深造JD、LLM，本科還是需要在國內學(xué)習，才能更好的掌握國內法律界的情況?！?/br>
少年的答案如他本人的內在性格一樣，正直、堅定、果斷。雖然他表面看上去溫吞，但他的內心卻堅韌無(wú)比。

班主任聽(tīng)出了他的未盡之意，饒有興趣地問(wèn)：“你剛剛說(shuō)那是你去年的回答。那今年呢，你的理由變了嗎？”

臺下的同學(xué)們也和班主任有著(zhù)同樣的疑問(wèn)，一張張好奇的臉龐看向了講臺中央的男孩。

而處于眾人視線(xiàn)焦點(diǎn)的男孩，卻做了一個(gè)出人意料的動(dòng)作：只見(jiàn)他輕抿薄唇，眼