知道，沒(méi)有找人鑒定過(guò)?！?/br>
吳凡：“那紀都先生，楚思瑤同學(xué)給你的功法是幾階用的，你知道嗎？”

紀都：“一階到武者以上都可以練，是一套不錯的功法?！?/br>
吳凡：“楚思瑤同學(xué)，學(xué)校有規定武者以上練的功法，是不可以外傳的，如果確定你把學(xué)校的功法抄給校外人士，你將會(huì )受到法律制裁?！?/br>
楚思瑤：“我知道，我沒(méi)有把學(xué)校的任何功法，抄給校外人士?！?/br>
吳凡：“那你給紀都先生的功法是哪里來(lái)的？”

楚思瑤：“有一次放寒假，我去空靈星玩，弄到的功法，至于怎么弄到的，無(wú)法奉告?！毙请H中好的功法難得，得到是個(gè)人的緣份，沒(méi)有必要跟外人解釋自已是怎么得到的。

聽(tīng)到這里，楚進(jìn)忍不住又開(kāi)口了：“出去旅游一下，就可以得到那么好的功法，誰(shuí)信?！?/br>
吳凡：“楚思瑤同學(xué)，你這么說(shuō)不能證明自已是清白的?！?/br>
楚思瑤：“很簡(jiǎn)單，三位老師既然坐在這里，那肯定對學(xué)校有哪些功法了如指掌，讓紀都給三位老師演練一次就行了?！眳欠部戳艘谎鬯赃叺哪欣蠋?，看見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，才開(kāi)口說(shuō)：“紀都先生愿意給我們演練一下嗎？”

看到他們要讓紀都演練功法，楚進(jìn)又不干了：“三位都是第二軍校的老師，應該知道功法是武者保命的東西，不輕意向外人演練，同樣的功法，不同的人練，有不同的破障，紀都在三位老師面前演練，如果三位老師找出了他的破障，對他不利，怎么辦？”

楚思瑤：“我給紀都的那個(gè)功法是一級一級的練的，只要紀都突破一小級，修練方法就變了，對他影響不大?！?/br>
坐在吳凡旁邊的那個(gè)男老師：“既然楚思瑤同學(xué)都這么說(shuō)了，那就麻煩紀都先生給我們演練一下，我是第二軍校體術(shù)總教官唐四海，只要紀都先生演練了，我保證我們三位不會(huì )傳出去，我們三位都是武師級，就算紀都先生的功法不暴露，我們也可以輕意拿下他?！?/br>
原來(lái)吳凡旁邊坐的就是第二軍校體術(shù)的總教官唐四海，他不僅是第二軍校體術(shù)的總教官，他在整個(gè)聯(lián)邦都是有名的，怎么把他都招來(lái)了。

紀都這邊看見(jiàn)楚思瑤讓自已演練，那就代表她給自已的功法沒(méi)有問(wèn)題，松了一口氣，很爽快的答應：“麻煩三位老師了，我可以當著(zhù)大家的面演練一下瑤瑤給我的功法?！?/br>
紀都都同意了，楚進(jìn)再不滿(mǎn)也沒(méi)有辦法，只好跟著(zhù)大家往訓練室走去。

唐四海：“這間房沒(méi)有裝監控，就麻煩紀都先生，給我們演練一下?！?/br>
紀都當著(zhù)大家的面把整套體術(shù)從頭到尾演練了一遍，當他停下來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)。紀都向三位老師的方向行了一禮，看見(jiàn)紀都向他們行禮，唐四海才醒過(guò)來(lái)：“真是一套好功法，可惜只有武者階段練的?！?/br>
他一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，教務(wù)處主任吳凡和女生部的曾老師才反應過(guò)來(lái)附合唐四海。吳凡：“確實(shí)是非常好的一部功法，可惜不全，不過(guò)也不錯了，好久沒(méi)有看人演練功法，看的入迷了?！?/br>
曾老師：“是??！是??！小伙子悟性不錯，自已就把這套功法領(lǐng)悟了七八分?！?/br>
三人你一句我一句說(shuō)完，看著(zhù)旁邊的兩位楚家人，還沉迷其中，再看看楚思瑤，她根本就沒(méi)有被紀都練的體術(shù)