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。這是完全不可能的。臨澤強也不贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),既然不能徹底關(guān)注孩子這方面的風(fēng)氣,不如自己加以引導呢。他每次帶的班都讓班里的孩子也在群里,能夠知道老師和家長(cháng)在溝通什么。而且各科老師們會(huì )把一些自己認為重要的知識點(diǎn)或者作業(yè)資料,心靈雞湯呀什么的發(fā)到群里,讓學(xué)生們進(jìn)行鞏固。家長(cháng)們也是很贊同這個(gè)決定的。認為這樣能讓他們跟孩子的聯(lián)系更加緊密些。因為這次考試完即就是周末,也還沒(méi)有發(fā)成績(jì),大家都恨不得抓住這個(gè)狂歡的時(shí)候,好好的樂(lè )一下。省得成績(jì)出來(lái)后,自己就成了砧板上的魚(yú)rou,只能任人宰割了。大家都去玩兒了,自然也不會(huì )注意到社會(huì )上發(fā)生的一些新聞,于是當微信圈里一篇幾天前的以為標題的視頻傳了上來(lái)。再伴隨著(zhù)一句“握草,你們看這個(gè)女的是咱們班的吧?!?/br>把原本安靜的群里炸了起來(lái)。原本在扒頭的家長(cháng)點(diǎn)開(kāi)來(lái),頓時(shí)被視頻中少女利索的身手震驚到了,差點(diǎn)把自己的小爪子塞進(jìn)肚子,一看下邊的話(huà),把自家到處玩兒的孩子揪了起來(lái)看群消息。于是玩游戲睡懶覺(jué)的無(wú)一幸免,不是被自己老爸老媽叫過(guò)來(lái)看,就是被好朋友提醒來(lái)看。看完了后,他們的心情徹底被“握草”刷了屏。就算他們跟那個(gè)女生沒(méi)有相處多久,但到底做了兩個(gè)多月的同學(xué),不至于連她的樣子丟看不出來(lái)。雖然視頻有點(diǎn)糊,人臉還是能看清楚的,這個(gè)人和他們班葉昭也太像了吧。不會(huì )真的是她吧。“葉昭——”平地一聲雷,炸死有木有,什么時(shí)候那個(gè)安靜的讓他們忍不住忽視的葉昭,竟然變得這么厲害了。這不是真的吧。第一次點(diǎn)開(kāi)視頻,他們第一想法是揉揉眼睛不敢置信,等到真的確定無(wú)疑了后,那就是崇拜。人總是崇拜英雄的,更何況這個(gè)英雄還是跟他們一個(gè)班,簡(jiǎn)直沒(méi)有比這更讓人激動(dòng)的事情了吧。“我去,還真的是葉昭呀?”“葉昭哪兒呢?給英雄獻上我的膝蓋。(跪地)”……群里的學(xué)生們是沸騰了起來(lái),那些家長(cháng)卻一臉懵逼,葉昭是誰(shuí)?他們怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),而且群里好像沒(méi)有這個(gè)人吧。他們群可都是實(shí)名認證的。可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)葉昭這個(gè)名字。這件事一說(shuō),整個(gè)群里安靜了下來(lái)。是哦,因為葉昭是新轉學(xué)進(jìn)來(lái)的,他們群里好像還沒(méi)有加她,就連她爸媽都沒(méi)有。這種想要向英雄表白,最后卻發(fā)現自己一直在忽略英雄的愧疚感是腫么回事?十一班的所有同學(xué)都有點(diǎn)莫名的心虛。好像自從她進(jìn)入他們班里以來(lái),他們就好像沒(méi)有人和她走的很近,都被她面無(wú)表情的臉給嚇了回去。完全沒(méi)有考慮過(guò)人家有可能不懂表達什么的。一個(gè)能在那么危急的時(shí)候沖出來(lái)制服歹徒的人肯定不是個(gè)壞人。他們今后一定要好好地補償人家才行。懷著(zhù)一種詭異的愧疚感,他們所有人悄無(wú)聲息地完成了使命感的交接。以至于等到葉昭再次回來(lái)上學(xué)的時(shí)候,一臉的懵逼。