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因為我沒(méi)有迷戀她?我沒(méi)有對她另眼相待?我沒(méi)有跪在她的腳下親吻她的袍角?簡(jiǎn)直不可理喻!如果這就是帝國公主的素養,我為此感到絕望!真是無(wú)法理解她到底是怎么想的。我每天那么多課程那么多事情那么忙,哪有那么多閑工夫搭理她。再這樣下去,我都要懷疑她是不是愛(ài)上我了。……如果是真的,那可真是太可怕了。還有今天上課時(shí),導師講到魔法的共通性……】緊接著(zhù),就是大段的魔法理論及自己的猜想和感悟,最后,亞利克斯沉重的寫(xiě)下了結束語(yǔ):【……還有,今天老師贈送了我一瓶記憶藥水,可我依舊沒(méi)有想起你。老師說(shuō),很有可能我根本沒(méi)有失憶,只是發(fā)生了某些讓我非常痛苦無(wú)法承受的事,我不愿意接受面對那可能會(huì )使我精神崩潰的事實(shí),而產(chǎn)生的自我意識封印。老師說(shuō),很有可能,你已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界——在我眼前。我不會(huì )相信。我相信你一定還在哪個(gè)角落里,無(wú)助的等待著(zhù)我去尋找你。很抱歉寶貝,我依舊沒(méi)有想起你,不過(guò)請再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我一定,會(huì )想起來(lái)的。如果真是那所謂的自我封印,我一定……會(huì )重新打破它!等我。——愛(ài)你的,亞利克斯?!?/br>每一位魔法師都會(huì )養成書(shū)寫(xiě)日記的習慣,無(wú)論什么類(lèi)型法師,哪怕他是只剩下一堆骨頭的死靈法師也得寫(xiě)——這是一位魔法師的基本素質(zhì)。說(shuō)這個(gè)也許無(wú)法理解它的重要性,但如果將魔法師日記換一個(gè)名字,大家大概就會(huì )明白為什么大家都要堅持寫(xiě)日記。——魔法師手札。——記錄魔法師一生的知識和感悟心得的筆記本。一位魔法師能留給后人的最重要的遺產(chǎn)和財富。有著(zhù)這一本記錄詳細的筆記本,這一位法師就能給后人留下傳承,讓也許已經(jīng)失傳的東西繼續傳承下去。——因此,每一位法師需要培養的第一個(gè)習慣不是如何更快速的釋放魔法,而是……寫(xiě)日記。很多魔法師都會(huì )在手札里夾帶一些自己不想遺忘、不愿意的被時(shí)間埋沒(méi)的東西,人們也可以借此得知那位法師曾經(jīng)的生平。——比如亞利克斯。作為極為罕見(jiàn)的全系法師,亞利克斯相信,假如有一天自己死去,那么他的魔法手札將會(huì )成為一件惹人注目、爭相借閱的瑰寶。他把自己對于那段失去的過(guò)往的思念大段大段的記錄在手札里,就是為了讓后世人知道,他的“身邊”還有那么一位珍貴的、不可忽視、不可替代的存在。……不然,在后人眼里,他和那個(gè)被遺忘的人大約毫無(wú)交集毫無(wú)關(guān)系,而他們會(huì )根據撲風(fēng)捉影的謠言肆意推測出一個(gè)莫名其妙的家伙來(lái),放在他‘最重要的人’的位置上。——只要想想就覺(jué)得不能忍!但現在不一樣,只要他把“她”記錄下來(lái),所有人都知道,法師亞利克斯心中有一個(gè)特殊的存在,盡管……不知道她是誰(shuí)。——而只要想看到他的手札了解他對魔法的感悟、想要學(xué)習他的魔法,就不能不看!同時(shí),這也是在不停的告訴自己,不要忘記自己曾失去了一位無(wú)比珍重的重要存在。