個(gè)。

趙小寶有些懊悔地低著(zhù)頭，不敢再去看他老子，挺直著(zhù)腰背，模樣認真地繼續練琴。他一連練了兩個(gè)小時(shí)，才停下來(lái)，走到餐桌前吃早餐。這時(shí)候，趙鑫早已用完早餐，正坐在沙發(fā)上看報紙。

趙小寶還在為早上的事情別扭，垂著(zhù)頭不愿去看他老子，連咀嚼食物的動(dòng)作都變得小心翼翼起來(lái)。

好在趙鑫一直沒(méi)有提他早上為什么會(huì )叫，為什么會(huì )跑。趙小寶才得以慢慢地緩過(guò)勁兒來(lái)，吃完早點(diǎn)，就跟五叔一起離開(kāi)家到鋼琴教室去上課。本來(lái)趙鑫說(shuō)要親自送趙小寶過(guò)來(lái)的上課的，后來(lái)接了個(gè)電話(huà)，說(shuō)要去機場(chǎng)接人。

趙鑫走得很急，趙小寶也沒(méi)問(wèn)趙鑫大早上的要去接什么人。以趙鑫如今的身份，想來(lái)接的一定是非常重要的人物。

趙小寶想著(zhù)，便釋?xiě)蚜恕?/br>
等到了鋼琴教室，趙小寶跟老師解釋了一下這幾天沒(méi)來(lái)上課的原因，便回到自己的座位上坐好。

鋼琴是從趙小寶六歲開(kāi)始，趙鑫要求他學(xué)的。在六歲之前，趙小寶一直是跟著(zhù)五叔學(xué)拉二胡的。別看當時(shí)他年紀小，卻拉得有模有樣的。連五叔那樣性格冷硬的人，那時(shí)候都經(jīng)常笑得合不攏嘴，老是夸趙小寶拉得好，說(shuō)他有天賦，有著(zhù)旁的人沒(méi)有的情懷。

那個(gè)時(shí)候趙小寶別提多得意了。到學(xué)校舉辦的聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，他還上臺拉了一曲梁祝。哎喲，當時(shí)那粉雕玉琢的小屁孩兒，戴著(zhù)小墨鏡，穿著(zhù)一身六十年代的小褂子，模樣要多俊有多俊，可把下面的觀(guān)眾樂(lè )壞了。

只是那天之后，趙鑫就給趙小寶找了個(gè)鋼琴老師，說(shuō)是既然在音樂(lè )方面有天賦，就多學(xué)習一種樂(lè )器吧。畢竟在這個(gè)年代里，二胡不是主流，鋼琴才是。趙小寶當時(shí)還問(wèn)趙鑫，“爸爸，我能學(xué)拉小提琴嗎？”

事實(shí)上，趙小寶一點(diǎn)兒也不喜歡擺在客廳里的冰冷的鋼琴。他更喜歡二胡，或者小提琴，可以隨時(shí)拿在手上，可以走到哪里就帶到哪里。就像是屬于自己的一部分，可以隨時(shí)隨地陪著(zhù)自己。

“爸爸喜歡聽(tīng)你彈鋼琴，所以，小寶能為了爸爸學(xué)習鋼琴嗎？”當時(shí)趙鑫把趙小寶抱在懷里這么說(shuō)道。

也從此讓趙小寶在鋼琴這條路上走到黑。一眨眼，就練了十年。趙小寶彈奏著(zhù)老師交給他的曲子，對這十年光陰不無(wú)感慨。十年，就因為他老子一句“爸爸喜歡”，他就這么風(fēng)雨無(wú)阻地練了十年。

下午是理論課。趙小寶的午餐便順道在鋼琴教室的餐廳里解決掉。這里有給老師學(xué)生特供的午餐，味道還不錯。

吃完飯，趙小寶就開(kāi)始上理論課。

一直到下午五點(diǎn)的時(shí)候，才離開(kāi)鋼琴教室回家。他回家的時(shí)候，趙鑫還沒(méi)有回來(lái)。想到趙鑫最近每天晚上都是半夜才回來(lái)，趙小寶便一個(gè)人去洗了澡，早早地上床睡覺(jué)去了。他今天上了一天的課，有些累，很快就進(jìn)行夢(mèng)鄉。

夢(mèng)里，趙小寶感覺(jué)有人在給他撓癢。跟昨晚的感覺(jué)一樣舒服。舒服得他想叫出來(lái)，但是想到早上那件事情，哪怕是在夢(mèng)里，趙小寶都一臉嚴肅地繃著(zhù)臉，咬緊牙關(guān)，不肯讓自己有半分松懈。

倒是趙鑫，看著(zhù)趙小寶臉上的表情，忍不住笑了起來(lái)。心里想著(zhù)：小寶這是做惡夢(mèng)了嗎，怎