弗蘭德就知道第三海魚(yú)要抬杠，連眼神兒都沒(méi)變一下：“你做不到就直說(shuō)，我們去做任務(wù)，我記得還有照顧非洲大草原的獅子……”

“不，我們還是說(shuō)說(shuō)游戲吧?！闭疹檶櫸锸裁吹?，她真的不在行，黑白熊還被她牽著(zhù)不敢放呢，丘比被她扔在宿舍里沒(méi)帶。

昨晚睡覺(jué)的時(shí)候籠子里發(fā)出恐怖的尖叫，吵得海魚(yú)半宿沒(méi)睡好。沒(méi)有直接把籠子連帶噪音源丘比一起打碎，都是看在影山茂夫可愛(ài)的份兒上。

去照顧獅子，她是不怕這個(gè)什么萬(wàn)獸之王rou食動(dòng)物了，就是怕自己耐心不夠，一拳打死了有人要找她賠錢(qián)。

弗蘭德搭著(zhù)海魚(yú)的肩，給她指路茫茫人海：“你看，在這里，和你一樣迷茫的人不少，或許這里面有人的消息非常靈通，已經(jīng)差不多了解了自己想要了解的所有人信息，可以隨意的選擇與自己合拍的人搭檔完成游戲任務(wù)；或許有人和你一樣迷茫，你要做的就是從這些和你一樣茫然的人里挑出你看得順眼的存在，陪你完成任務(wù)。

“最好能和對方善始善終，第二年如果有相似游戲，這人脈就用的上了。以后工作，到處有熟人，也是有用的?！?/br>
“老師，你是在公然教我怎么走后門(mén)嗎？”海魚(yú)真沒(méi)有想到弗蘭德是這樣的老師。

弗蘭德不理她這話(huà)，反正他該說(shuō)的都說(shuō)了，這條笨魚(yú)怎么做都好，他該走了。

反正學(xué)生間的任務(wù)和他沒(méi)什么關(guān)系，要是到第二學(xué)年，他倒是無(wú)法脫身?，F在隨便笨魚(yú)怎么折騰都行，只要不把場(chǎng)館拆了，不和別人打架都好。

不負責任的老師就這么走了，海魚(yú)只好自己行動(dòng)起來(lái)。

一直以來(lái)她都沒(méi)有仔細看過(guò)自己的同學(xué)，如今一看，還真是什么人都有：看上去和她差不多沒(méi)有什么異樣的人，身上背一堆道具的人，因為異能而身體結構稍顯不同的人，動(dòng)物異化的人……

場(chǎng)館非常大，據說(shuō)這整個(gè)場(chǎng)館容納五萬(wàn)人都是小菜一碟，但現在只有第一層在使用，英雄大學(xué)一年級的學(xué)生攏共不到一千人，就算是加上了一些老師守護某些游戲關(guān)卡，這地方的人也不會(huì )超過(guò)一千。

場(chǎng)館內被劃分為十四個(gè)板塊，其中十三個(gè)是不同種類(lèi)游戲板塊，每個(gè)板塊中還有不少分支。還有那一個(gè)單獨的板塊是留出來(lái)給人聊天喝水的，學(xué)校的餐廳離得近是沒(méi)錯，學(xué)生卻還是一種怕麻煩的生物，能少走的路他們就一定不愿意多走。

這個(gè)休息區的存在還是很有必要的，最起碼玩兒累了還有地方能攤一下。

“熊啊，你覺(jué)得找什么人搭訕最容易成功？”海魚(yú)左右看看，她身邊的人要不就是在忙，要不就是假裝在忙。好像沒(méi)有一個(gè)位子是屬于她的。

難道她來(lái)得太晚了？

不可能吧……弗蘭德老師一大早就把她挖過(guò)來(lái)，就算耽擱了點(diǎn)時(shí)間，也不至于其他所有人都找到小伙伴兒啦，就把她一個(gè)人孤零零留著(zhù)吧。

“看上去都可以?！焙诎仔懿挪还苷l(shuí)可以，真要問(wèn)它什么可以，它覺(jué)得可以一盤(pán)絕望錄像帶放給大家看，讓他們都絕望。

她可能是傻了才會(huì )問(wèn)一頭寵物熊。海魚(yú)決定自力更生。

拽著(zhù)熊，海魚(yú)四處逛，她看到的人基本都結伴了，有時(shí)候看見(jiàn)兩個(gè)距離還頗遙遠的人以為人家落單了，海魚(yú)一湊過(guò)去想問(wèn)可不可以組隊，人家就站到一起組成一個(gè)無(wú)法讓第三者插足的世界。海魚(yú)也就自覺(jué)地走開(kāi)。

少女絲毫沒(méi)有意識