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成員,我的能力介于輔助和攻堅手之間,所以可供選擇的職業(yè)范圍還比較大。“我猜猜你是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的——你一定是英雄科E班的人!”“你真聰明!”海魚(yú)為來(lái)生瞳的推斷鼓掌。來(lái)生瞳笑開(kāi),道:“這不算什么聰明,只是基礎的判斷罷了?!?/br>“那你是怎么判斷的?”海魚(yú)覺(jué)得自己也很會(huì )推斷。不過(guò)海魚(yú)她的推斷完全和靠運氣瞎蒙差不多,也就她自己非常信任自己的推理能力。來(lái)生瞳組織了下語(yǔ)言,道:“你很有特點(diǎn),異能又如此強大,是一個(gè)很容易讓人印象深刻的存在。但是我對你沒(méi)有什么印象,這就說(shuō)明你應該是英雄科的人,不常出現在學(xué)校的英雄科人,只有E班?!?/br>“為什么異能強大一定是英雄科的人?”海魚(yú)追問(wèn)。來(lái)生瞳道:“人都崇尚英雄,如果有成為英雄的可能,誰(shuí)會(huì )不選擇英雄科呢?原本我還不能確定你是什么專(zhuān)業(yè),但是在和你一起玩過(guò)這么多游戲后,你的戰斗素養太出色,除了英雄科,別無(wú)他選?!?/br>海魚(yú)聽(tīng)得一愣一愣的,來(lái)生瞳的話(huà)她都聽(tīng)得明白。越是這樣,她越是覺(jué)得對方很厲害。就像杰諾斯教育她的時(shí)候總是有長(cháng)篇大論,聽(tīng)得她腦袋暈暈都還聽(tīng)不明白;而埼玉爸爸教育她從來(lái)都只在關(guān)鍵的時(shí)候說(shuō)兩句,還能讓她一下子就領(lǐng)會(huì )到精髓,高下立判!所以說(shuō)能搬出一套套大道理把人說(shuō)暈不是什么大本事,能夠將這些把人繞的云里霧里的大道理說(shuō)的通俗易懂那才不容易。來(lái)生瞳看見(jiàn)海魚(yú)的眼神,真是笑得不能自己:她真的好久都沒(méi)有看到這么可愛(ài)的人了,真是一點(diǎn)都不掩飾自己情緒的,又笨的這么可愛(ài),讓她不喜歡都難。就算是來(lái)生瞳看到她笑得這么前仰后合,海魚(yú)也沒(méi)有感到什么惡意,反倒是覺(jué)得這個(gè)小jiejie真的是很好看了。來(lái)生瞳的確是個(gè)尤物般的人,一頭烏黑亮麗的自然順直長(cháng)發(fā),一張標準的美人瓜子臉,一雙明亮有神的大眼睛,體態(tài)優(yōu)雅,說(shuō)話(huà)也溫柔。更何況她還幫了她,海魚(yú)自然也對她抱有極大的善意。從外形上來(lái)說(shuō),來(lái)生瞳堪比地獄吹雪阿姨。脾氣上,來(lái)生瞳看上去好像比地獄吹雪阿姨更和善。“我聽(tīng)說(shuō)E班的學(xué)生每個(gè)人都有自己的導師,這是真的嗎?”來(lái)生瞳很好奇這樣的規矩。海魚(yú)給予肯定答復:“沒(méi)錯啊,我有自己的老師弗蘭德·薩斯頓。外出任務(wù)很多,在學(xué)校沒(méi)什么時(shí)間待,弗蘭德老師沿路還會(huì )給我講很多課本基礎知識。一個(gè)未老先衰的老頭子?!?/br>來(lái)生瞳聽(tīng)得又笑起來(lái),海魚(yú)嘴巴上嫌棄的樣子,實(shí)際上她是很喜歡那個(gè)老師才對:“E班可真好,我們最早也是在二年級第二學(xué)期才會(huì )開(kāi)始出任務(wù),而且還必須是團隊任務(wù),難度也會(huì )很低?!?/br>海魚(yú)并不了解學(xué)校的其他配置,來(lái)生瞳這么說(shuō)了,讓她也遺憾??墒莵?lái)生瞳的異能強度她知道,如果想做和她一樣的任務(wù),恐怕是絕無(wú)可能。見(jiàn)海魚(yú)情緒都被她帶的低落,來(lái)生瞳換了個(gè)話(huà)題:“你的熊看起來(lái)挺可愛(ài)的,就是對你的獨占欲有點(diǎn)強,是你自己買(mǎi)的?”來(lái)生瞳以為黑白熊是玩具熊來(lái)的。“不是,它是爸爸送給我的??墒撬苛?,總是教不乖,今天還讓我出糗,真是壞熊?!焙t~(yú)罵人從來(lái)