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沒(méi)撈起來(lái)。杰諾斯幫老師撈起來(lái),然后自己吃了。埼玉想起了自己的牛rou,準備吃的時(shí)候才發(fā)現rou不見(jiàn)了。也沒(méi)有想過(guò)追究什么,埼玉又夾起一塊rou,放進(jìn)鍋里煮著(zhù)。“這倆會(huì )聊什么?”埼玉實(shí)在不敢想象迦爾納和海魚(yú)會(huì )說(shuō)些什么東西,臨走還要關(guān)心一下魚(yú)能不能吃飽嗎?杰諾斯盯著(zhù)碗,說(shuō)道:“應該不會(huì )是下一頓吃什么?!?/br>杰諾斯偶爾的冷幽默真是讓埼玉也惡寒:“迦爾納果然是好孩子啊,就連臨走都還要好好和海魚(yú)告別,也不枉海魚(yú)救了他一場(chǎng)?!?/br>杰諾斯對埼玉的想法不置可否,老師前段時(shí)間還在擔心海魚(yú)“早戀”的問(wèn)題,現在苗頭就在面前,老師卻一點(diǎn)曖昧因子都嗅不到,果然不愧是老師啊。杰諾斯自己也不明白什么粉紅泡沫,他只是從迦爾納的表現略作猜測罷了,能讓他有這個(gè)認識,還是在去車(chē)站接海魚(yú)、迦爾納的路上,和弗蘭德通的那次話(huà),弗蘭德恐怕是有些刻意在提點(diǎn),所以“不小心”地把這份意思透露給了他。所以一群直腦筋的英雄,真的讓人沒(méi)轍。進(jìn)了房間,海魚(yú)還不知道迦爾納想做什么。她其實(shí)有點(diǎn)不知道面對分別,也不知道自己該和迦爾納說(shuō)點(diǎn)什么。要是迦爾納對她說(shuō)了些東西,要她回答,她說(shuō)的話(huà)讓他不高興怎么辦呢?海魚(yú)還是有一點(diǎn)要讓迦爾納高高興興地走的意識的,平日里欺負人家就算了,要是這種時(shí)候都還讓別人一肚子憋屈,海魚(yú)也會(huì )感覺(jué)自己好像挺過(guò)分的。左思右想間,海魚(yú)看到自己手背上的令咒,這東西也在變淡,她剛想說(shuō)能不能用令咒把他留下來(lái),迦爾納卻按住了她的手。“沒(méi)有用的,”迦爾納扯下了耳環(huán),“真正有用的東西,是我身上帶的寶具。令咒,只有圣杯有用的時(shí)候才有效?!彼环纯共攀橇钪渖У淖畲蟊WC,但可惜,他的意志正在被拉扯牽引,而他反抗不了這樣的力量。最為關(guān)鍵的是,其實(shí)他留下來(lái)也并不是最好的。真正的他,還在英靈座上。海魚(yú)失落地望著(zhù)他:“那就……什么都不做嗎?”迦爾納心里的無(wú)奈又添一重,他撫摸海魚(yú)的頭,什么都不說(shuō),卻又什么都告訴給了海魚(yú)。臨走之前,有一樣東西卻必須帶走,迦爾納想到了海魚(yú)搶來(lái)的圣杯,天草那一次的愿望消耗的能量并不多,如果可以……“海魚(yú),圣杯在哪里?”迦爾納好像沒(méi)有感應到圣杯。海魚(yú)撓頭:“師兄說(shuō)收好了東西的,都搬到這里來(lái)了。我撿的破爛都在,沒(méi)道理會(huì )把圣杯弄丟?!?/br>說(shuō)著(zhù),海魚(yú)就在屋子里翻箱倒柜起來(lái)。但她找了一圈都沒(méi)有找到圣杯,讓她頗有些疑惑。剛想出去問(wèn)問(wèn)看師兄,是不是沒(méi)有收撿圣杯,迦爾納卻拉住她的手,讓她沒(méi)能離開(kāi)。“你不是要圣杯嗎?”海魚(yú)以為迦爾納問(wèn)起圣杯,是想要這個(gè)東西。迦爾納搖頭:“本來(lái)是想把圣杯帶走,它留在這里,并不是什么好事……不過(guò),既然這樣,就意味著(zhù)它還有別的用處吧?!?/br>“所以不要了嗎?”海魚(yú)不認為杰諾斯會(huì )沒(méi)有把東西撿干凈,可圣杯卻實(shí)實(shí)在在的沒(méi)有,這說(shuō)明,圣杯不是在爆炸里被炸毀了,就是被人偷走。還很有可能是