Part.01

母姐會(huì ),也就是俗稱(chēng)的家長(cháng)會(huì )，通常都是老師和孩子的母親們在教室里交流關(guān)于學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。

當然也不僅僅是交流學(xué)習問(wèn)題，母姐會(huì )有各種各樣的形式,家長(cháng)、老師、學(xué)生也不僅僅都是坐在教室里談?wù)撜l(shuí)考得好、考得差……還會(huì )有更多的情感上的交流，很多時(shí)候還會(huì )有很多有趣的活動(dòng)安排。

不過(guò)學(xué)生對這樣的活動(dòng)還是比較抗拒就是了：相信大多數的學(xué)生即使知道老師和家長(cháng)有聯(lián)系也不會(huì )有什么問(wèn)題，也還是會(huì )很忌憚。

畢竟誰(shuí)也不會(huì )知道自己表現不好的時(shí)候，老師有沒(méi)有拿出一個(gè)小本子記下來(lái)，然后在與家長(cháng)交流的時(shí)候一個(gè)不小心就告訴給了父母,再然后父母就會(huì )來(lái)責罵勸說(shuō)教育。

雖然并不會(huì )造成什么實(shí)質(zhì)性的傷害,但天|性|愛(ài)|自由的小孩子又怎么會(huì )耐心聽(tīng)說(shuō)教？

海魚(yú)卻并不懂得這些煩惱，畢竟這是她上幼兒園以來(lái)的第一個(gè)母姐會(huì )。

“母姐會(huì )，讓我去？”埼玉的食指指著(zhù)自己的鼻子問(wèn)。

一家三口都圍在小桌子前，討論這一次母姐會(huì )參與的人口。

這種角色通常是孩子的母親去的，而且確實(shí)的，前去的人都是女性,這也是“母姐會(huì )”名字的由來(lái)。男人去還是會(huì )有些壓力的。

這不是什么歧視不歧視的問(wèn)題，當一種性別認知者站在滿(mǎn)是另一種性別認知者的中間時(shí),不自在是肯定的。

尤其是在絕大多數的人都是不認識的陌生人情況下，尷尬的幾率會(huì )更高。

埼玉對尷尬的接受程度還挺高的,只是覺(jué)得母姐會(huì )他一個(gè)爸爸去參加有點(diǎn)怪。杰諾斯也是相同的想法,母姐會(huì )他一個(gè)師兄去參加,也是很怪。

而且最重要的，兩個(gè)大英雄要是出現在滿(mǎn)是人的地方一定是會(huì )引起sao動(dòng)的。尤其是杰諾斯這家伙的人氣還相當高的情況下，被認出來(lái)的幾率更是被增加了數百倍,帶來(lái)不好的情況幾率也陡然上升幾十倍。

“那還能誰(shuí)去呢？”海魚(yú)那雙圓溜溜的眼里滿(mǎn)是困惑，她的親人也就是埼玉和杰諾斯兩個(gè)人，如果他們都不去的話(huà)，她更不知道自己應該找誰(shuí)去了。

“龍卷？”

“地獄吹雪？”

“弗萊士？”

“弗萊士是男的?！苯苤Z斯冷靜地打斷了埼玉的亂想。

埼玉“哦”了一聲，更輕松了：“那就在龍卷和地獄吹雪中間選擇一個(gè)好了?！?/br>
“吹雪阿姨吧?！焙ｔ~(yú)自己決定了人選。說(shuō)到底那是她的母姐會(huì )，選擇龍卷阿姨的話(huà)，很多人會(huì )認為那是她的小jiejie的。

而龍卷阿姨可是自認為自己相當成熟，不喜歡別人拿她當小孩子看。如果選她，到時(shí)候又會(huì )有更多問(wèn)題。

不過(guò)海魚(yú)是想不到那么多的，她只是憑感覺(jué)說(shuō)的地獄吹雪。

但埼玉的提議并不是什么好的選擇，海魚(yú)的選擇自然更不能算是什么好選擇。畢竟是“錯上加錯”，也不可能憑借運氣什么的，來(lái)讓這個(gè)“錯誤”變得不那么讓人意外。

埼玉聽(tīng)海魚(yú)做出選擇了，馬上就給地獄吹雪打電話(huà)去了。

“埼玉？你打電話(huà)給我有什么事嗎？”

地獄吹雪接到電話(huà)，還有些不敢相信。畢竟埼玉這個(gè)人，要主動(dòng)聯(lián)系什么人，那可真的是極少的情況。她沒(méi)有主動(dòng)招惹埼玉的情況下，埼玉主動(dòng)找她那是不可能的。

“哦，是這樣的，明天早上海魚(yú)有一個(gè)