續文件。

任思偉在通訊器里就顯出了自己的驚訝，“你要申請交換生么？”

“是的，你能傳一份給我嗎？我記得申請還沒(méi)有截止吧？”申請留學(xué)的學(xué)員一般都是沒(méi)能找到結合對象的哨兵和向導，學(xué)院每一次交換生申請都是在四年級的實(shí)習之后。換一個(gè)地方也許能給沒(méi)伴兒的人帶來(lái)新的希望。

只是任思偉也知道季悅的情況，這孩子又不是找不到人結合，陡然說(shuō)要當交換生，這回又是要搞什么幺蛾子？

但是劉達敢教訓季悅，任思偉卻不怎么擅長(cháng)對季悅說(shuō)教，況且季悅的這個(gè)舉動(dòng)也沒(méi)有違反任何一條校規，“確實(shí)，今天是最后一天。在下午6點(diǎn)前把文件檔案調好，交回給我。過(guò)了6點(diǎn)就無(wú)效了?！?/br>
季悅趕回寢室，抽出插在書(shū)桌上充電的玻板電腦，透明的玻璃瞬間流過(guò)幾道rou眼可見(jiàn)的藍色光路，隨后集起電子亮塊。他輸入自己的學(xué)員通行號，聯(lián)接上了學(xué)院中樞的開(kāi)放系統。

任思偉是從通訊器上直接發(fā)送的，所以季悅的郵箱里已經(jīng)有了一份想要的資料。

包括各個(gè)學(xué)院的介紹書(shū)在內，整整有56頁(yè)的檔案，季悅直接跳到了柏林學(xué)院那一章，簡(jiǎn)單地瀏覽了一遍，著(zhù)手開(kāi)始填資料。

考慮到申請這個(gè)學(xué)院的人大概會(huì )占交換生里的一大部分，季悅倒不是很擔心自己會(huì )被刷下來(lái)，調劑到其他學(xué)院，畢竟經(jīng)過(guò)審核后，通過(guò)申請要求的人在下下周會(huì )開(kāi)始進(jìn)行一系列考試?？荚嚨某煽?jì)才會(huì )最終決定各自是否能夠順利進(jìn)入選擇好的學(xué)院。

唯獨是表格中的申請自述讓他略感為難，按照標準至少分三段才能足以起承轉合?？伤麑?shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的。

對著(zhù)大片的空白處，季悅最終撇撇嘴，在網(wǎng)上隨便搜了一篇貼了上去。

他一邊填一邊想著(zhù)某人在柏林見(jiàn)到自己的樣子，忍不住哼哼地笑了起來(lái)。

☆第28章申請

“什么？”季悅不可思議地叫了出來(lái)，“開(kāi)玩笑么？”

他這一周都在針對即將到來(lái)的測試做著(zhù)溫習，那些科目他都曾經(jīng)得過(guò)高分，但難免遺忘細節。而且盡管科研結果在一定程度上有共享原則，但不同學(xué)院的側重點(diǎn)都不盡相同，甚至還會(huì )有一兩門(mén)的科目差別，比如柏林學(xué)院很重視空間工程天文學(xué)，在外星生物學(xué)上的學(xué)術(shù)成果也很出色，而中國中央學(xué)院的研究重點(diǎn)就比較傾向于宇宙背景輻射和高能天體物理學(xué)這一部分。

高強度的學(xué)習節奏讓他沒(méi)有時(shí)間想其他事。這樣拼命的忙碌反而讓季悅精神很好，人只要有目標，總是和空虛這種詞是絕緣的。

但他查詢(xún)申請通過(guò)的公示名單時(shí)，居然沒(méi)有自己的名字。反反復復查了兩次，季悅這兩個(gè)字沒(méi)有出現在任何目錄下。

他沒(méi)有通過(guò)。

難道是申請自述上不夠慷慨激昂？季悅調閱自己的申請表，沒(méi)有看出一個(gè)自己能被刷下來(lái)的原因。

我他媽臉不夠大么？

季悅扔了玻板電腦，爬上床頭拿出通訊器，撥通任思偉的號碼，“班導，我想問(wèn)一問(wèn)，為什么我的申請沒(méi)有通過(guò)？是我不夠優(yōu)秀？還是我條件不符合？”

像是早就料到他會(huì )打來(lái)，任思偉不慌不忙地道，“我給你的批語(yǔ)是通過(guò)，但可能劉主任那里沒(méi)通過(guò)吧。至于原因，我也不清楚?！?/br>
“好的，我知道了，謝謝?！奔緪偢纱嗟厍袛嘈盘?，撥了劉達的。等了好一會(huì )兒才有人接，依然是那種和藹親切的聲音，“季悅是吧？有什么事嗎？”

沒(méi)想到對方竟然知道自己的通訊號，季悅皺眉一愣，“劉主任，我的申請是你刷下去的？可以告訴我一個(gè)確切原因嗎？”

“這句話(huà)應該我問(wèn)你?！眲⑦_的聲音里包含一絲無(wú)奈的嚴厲，“告訴我一個(gè)確切原因?！?/br>
季悅立即回答，“申請自述里不是寫(xiě)了么？要我給你背一遍？”

劉達當然不會(huì )讓他背一遍，但是顯然也知道那樣缺乏個(gè)人感情的文字只是公式化的敷衍，“我要聽(tīng)真正的理由。你必須明白，如果你的想法只是借著(zhù)交換生逃避，我是絕對不會(huì )姑息這種事的?！?/br>
想了幾秒，季悅干巴巴地道，“學(xué)海無(wú)涯，我是求學(xué)心切，渴望多種多樣的知識儲備，一心發(fā)展科學(xué)技術(shù)?！?/br>
“放屁?！本退惚舜挚?，劉達的口吻依然充滿(mǎn)教導意味的正經(jīng)，“說(shuō)人話(huà)?！?/br>
通訊器里好一會(huì )兒都沒(méi)人開(kāi)口，劉達表現出了卓越的耐心。季悅哼笑一聲，介于有趣和嘲諷之間，“我覺(jué)得我們學(xué)院里沒(méi)有合眼緣的壯男，我想去國外找找炮【】友，行么？”

在這一句極其粗俗的表述里迅速找到重點(diǎn)，劉達只停滯了一拍就精確地反問(wèn)確認道，“你找到哨兵了？柏林學(xué)院？蓋亞號？”

“哇哦？看來(lái)你當真很關(guān)心我啊，主任?！奔緪偮柤?，用調侃的語(yǔ)氣遮住些許驚訝，“我不知道，去看看唄？”

就算是不肯定的說(shuō)法，劉達卻沒(méi)有在季悅的口氣里聽(tīng)出任何躊躇，他靜默半晌，像懈怠了某根弦似地唏噓道，“很多時(shí)候，我都搞不懂你在想什么?！?/br>
季悅笑道，“這不怪你，我也搞不懂?！?/br>
劉達也笑了一聲，簡(jiǎn)直能讓季悅想象得到他的眼神從鋒銳變得更為普通，就不知道這是發(fā)自?xún)刃牡幕蛘咧皇菓鹦g(shù)性地示弱，“你從來(lái)不這么認為，但向導確實(shí)是很敏感脆弱的人群，有了哨兵的幫助，精神屏障才能牢固。你的性格為什么這么好強？又是在抗拒什么？哨兵天性就是主導，為天性讓步不會(huì )讓你顯得軟弱?！?/br>
季悅淡淡地道，“你誤會(huì )了?！?/br>
你們都誤會(huì )了。我并不是這么想的，也沒(méi)有抗拒過(guò)自己的天性。

他從椅子上站起來(lái)，走到窗邊，正是夕陽(yáng)金色余暉，溫柔地籠罩著(zhù)天空。

沒(méi)有一朵云彩能遮蔽蒼穹，也沒(méi)有一方圍墻能容納太陽(yáng)。

季悅的聲音很平靜，平靜得近乎肅穆，“我想要的和哨兵的關(guān)系不是這樣的，沒(méi)有主導和輔助。我們應該是一體的，而不是依附，誰(shuí)也不會(huì )比誰(shuí)更脆弱。向導也能為哨兵付出生命，我只希望與他相伴的一生中，永無(wú)誰(shuí)的自以為是造成的遺憾?！?/br>
本應沒(méi)有關(guān)聯(lián)的陌生人，那個(gè)向導，永遠會(huì )成為一根刺扎在他的心底，時(shí)時(shí)提醒他一些事。

所以為什么要去？

季悅說(shuō)不出一個(gè)準確的答案，是真的為了確認？還是為了肖恩？他也許什么也沒(méi)為，而是和以往所有行動(dòng)的原因如出一轍。

他就是想去而已。

“……老實(shí)說(shuō)，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的向導之一?！眲⑦_的句尾拖得有些長(cháng)，仿佛陷入了某種回憶，“和你母親一樣，我也很想看看被你選上的哨兵是什么樣子?！?/br>
季悅瞇著(zhù)眼，手指抵在玻璃上往上滑去，“我該說(shuō)敬請期待么？”

季悅的名字補在了申請名單里，他從周一開(kāi)始不停地參加多項考試，連續五天都是基本的筆試和體能以及哨兵/向導能力測