r>
最后反正校長(cháng)同意了，然后楊釩就進(jìn)了林老師的班級，每年開(kāi)學(xué)都會(huì )有人不來(lái)，基本上就是輟學(xué)不上了，所以課本什么的完全不用擔心，楊釩沒(méi)有。

第一天來(lái)上學(xué)，班里多了個(gè)新同學(xué)，而且有的人還認識楊釩，所以?xún)商煜聛?lái)不僅議論沒(méi)止住，反而弄得其他兩個(gè)年級的人都知道了。

楊釩走在校園里能感受到旁邊同學(xué)異樣的目光，如果早先是他一個(gè)人的時(shí)候，要么不理，要么找著(zhù)一個(gè)狠打一頓，就全消停了。但是現在有韓曉在，他不忍惹事的，只能忍。

“別跟他們一般見(jiàn)識，咱們是來(lái)上學(xué)的，其他的都不重要?！表n曉寬慰楊釩。

“嗯，不會(huì )在意?！碑敵趿掷蠋煱阉麕У桨嗉壸晕医榻B完，下邊就鴉雀無(wú)聲，然后等反應過(guò)來(lái)就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。甚至還有同學(xué)下課找了老師，說(shuō)是不想和他一個(gè)班，怕。

不過(guò)這些都給林老師安撫住了，從新踏入校門(mén)的機會(huì )來(lái)之不易，楊釩知道韓曉有多希望他能上學(xué)，所以現在他不會(huì )惹事，就想韓曉說(shuō)的，本來(lái)就不相干，有那時(shí)間還不如多做兩道題呢。

但也不是所有老師都像林老師那么心軟善良的，其他老師能平常心對待他已經(jīng)不錯了，只有他們物理老師，是一個(gè)男的，禿頂四十多歲姓錢(qián)，上了幾天課總是有事沒(méi)事找著(zhù)楊釩挑刺。

這天他們又上物理，例題錢(qián)老師剛講了一道，就抽同學(xué)上學(xué)做課本后邊附帶的練習題，三個(gè)同學(xué)其中有楊釩，但是讓楊釩做的那道題明顯是接下來(lái)該講的內容，現在還沒(méi)講呢，這不是故意找事嗎。

學(xué)習好點(diǎn)的或是課前預習的同學(xué)知道是怎么回事，那些沒(méi)心學(xué)的卻沒(méi)感覺(jué)出什么不對，所以課堂氣氛詭異的安靜。

“怎么，楊釩同學(xué)是不想做還是不會(huì )做呀？”物理老師滿(mǎn)臉得意的看著(zhù)還站在自己位置上沒(méi)來(lái)黑板前邊的楊釩問(wèn)他。

楊釩看都沒(méi)看他一眼就拿著(zhù)課本走上了講臺，拿起粉筆，刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。等他快寫(xiě)完的時(shí)候下邊已經(jīng)嗡嗡嗡的議論一片了。

“他竟然能做出來(lái)，不是說(shuō)他輟學(xué)一年了嗎？”

“他肯定提前預習了?！?/br>
“這有什么好驚訝的，我要是課前預習我也會(huì )?！?/br>
“哎哎，你們說(shuō)的什么呀，老師不是剛講過(guò)嗎，怎么他做出來(lái)有什么不對嗎？”

“笨蛋！這是下一節的內容，老師還沒(méi)講呢?！?/br>
……

楊釩不僅做了還做對了，下面的韓曉看著(zhù)從頭到尾都面無(wú)表情走下講臺的男孩，心里稍稍松了一口氣。

另外另個(gè)同學(xué)一個(gè)寫(xiě)出來(lái)了，另外一個(gè)就沒(méi)那么好運了，不知道是剛才沒(méi)認真聽(tīng)還是因為上講臺緊張，給忘記怎么做了。

反正能看到他著(zhù)急的站在黑板前舉著(zhù)粉筆，滿(mǎn)臉通紅。

十分鐘過(guò)去他還沒(méi)有做出來(lái)，被物理老師狠狠的訓了一頓，聽(tīng)著(zhù)那些難聽(tīng)的話(huà)，韓曉有些難過(guò)。這些話(huà)，恐怕是他給楊釩準備的吧，可惜他沒(méi)想到一個(gè)輟學(xué)人還能給做出來(lái)。

聽(tīng)著(zhù)上邊物理老師唾沫橫飛損人的詞源源不斷的從他刻薄的的嘴里溢出，下邊鴉雀無(wú)聲，被訓的男生甚至已經(jīng)紅了眼眶，如果不是還當著(zhù)這么多同學(xué)的面，韓曉覺(jué)得這個(gè)男生恐怕早