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明白。“競賽對你將來(lái)幫助更大?!庇⒄Z(yǔ)老師這話(huà)一說(shuō)完,韓曉心思一轉立馬就笑呵呵的說(shuō):“嗯,好的,我會(huì )聽(tīng)從老師的建議好好準備競賽的?!?/br>英語(yǔ)老師并不是一個(gè)多管閑事的人,既然她這樣說(shuō),那肯定是競賽的含金量更高了,韓曉不傻,老師提點(diǎn)她,她當然感激。上完中午課,她沒(méi)有直接去吃飯,而是在一班后門(mén)等了幾分鐘數學(xué)老師還在拖堂的楊釩。楊釩這半年簡(jiǎn)直就是穩定在年級第一的寶座上了,每次都直接拉第二名二三十分,就連韓曉?shī)^起直追,那次考個(gè)年級第三都還和楊釩錯了四十八分呢。雖然他英語(yǔ)單科成績(jì)不是特拔尖的,但是一般人也是難以達到那個(gè)分數的,所以韓曉想著(zhù)英語(yǔ)老師肯定也會(huì )找他。終于等到楊釩下課,倆人一起吃飯的時(shí)候韓曉問(wèn)他:“英語(yǔ)比賽的事,你知道嗎?”“知道?!边@是今天上午老師找過(guò)他。“那你怎么想?要參加那個(gè)?需不需要我給你補補?!彼麄z之間,一直都是楊釩給韓曉補數學(xué),韓曉偶爾給楊釩補英語(yǔ)的,所以韓曉才會(huì )這樣問(wèn)他。“不用了,今天數學(xué)老師找我專(zhuān)門(mén)說(shuō)了,他說(shuō)可能數學(xué)競賽的消息也快出來(lái)了,說(shuō)建議我著(zhù)重準備參見(jiàn)今年的數學(xué)比賽?!睏钼C自己也覺(jué)得做數學(xué)題比讓他背英語(yǔ)單詞簡(jiǎn)單多了,他決定按著(zhù)數學(xué)老師說(shuō)的來(lái)。“你有打算就好,不過(guò)畢竟數學(xué)的事還沒(méi)影,既然已經(jīng)英語(yǔ)老師已經(jīng)幫你報名了,那就先準備一下再學(xué)校的比賽吧,總不能真的只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)吧,這樣還不如不參加呢,凈浪費時(shí)間,是讓比賽了,就盡量做的好點(diǎn)吧?!表n曉覺(jué)得應該抓住眼前當下的,如果將來(lái)有更好的選擇了,在考慮其他。“好,聽(tīng)你的,那我你一起準備吧?!睏钼C知道,就連他都能被英語(yǔ)老師找,這種比賽一定少不了韓曉。倆人商量好之后,就開(kāi)始有意的訓練了,楊釩既然不打算往后走太遠,所以他選擇了相對比較擅長(cháng)的寫(xiě)作。不愧是韓曉長(cháng)期熏陶出來(lái)的,和韓曉一樣,寫(xiě)作都比較突出,兩人商量這周六還去市圖書(shū)館,不過(guò)這次不是去看課外書(shū)了,而是找些英語(yǔ)比賽相關(guān)的資料。兩個(gè)人是吃完飯,睡了午覺(jué)洗了衣服才出來(lái)的,時(shí)間已經(jīng)快三點(diǎn)了,周末這個(gè)點(diǎn),公交車(chē)上人并不少,因為太擠了,再加上氣味太難聞,所以韓曉感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,楊釩就提議提前一站下車(chē)。沒(méi)想到就是這么個(gè)舉動(dòng),讓他們遇見(jiàn)以為老鄉。“楊釩,你看那邊是干什么呢?”韓曉看見(jiàn)前邊路邊的工地上為了一圈人,問(wèn)楊釩。看著(zhù)像打架,楊釩快步走上去看了兩眼,韓曉跟上來(lái)以后,來(lái)人本來(lái)是不想管閑事的,但是后來(lái)聽(tīng)著(zhù)那人口音是連保鎮的,再加上從其他圍觀(guān)的人口里知道,這位是來(lái)討薪的,但是當初簽訂合同用工合同的時(shí)候有漏洞,人家現在直接就不承認了。確實(shí),現在這個(gè)時(shí)候,拖欠民工工資的現象不少,再加上韓曉和楊釩看著(zhù)人已經(jīng)被打的起不來(lái)了,倆人對了一眼,楊釩就上手了。“干什么呢,打出人命還是要坐牢的?!爆F在的楊釩并不想以前那樣只知道用拳頭,書(shū)讀多了,學(xué)的東西多了,知道更多的事用腦子解決問(wèn)題