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另外她對她這楊釩的關(guān)系從一開(kāi)始覺(jué)得就是收養與被收養家庭中的兄妹,到后來(lái),明顯感覺(jué)楊釩是護著(zhù)她的,而且如果是兄妹那關(guān)系也太好了吧。后來(lái)接觸多了,也知道倆人之間應該有點(diǎn)啥。正是少男少女的時(shí)候,梁老師也理解,不過(guò)還是有點(diǎn)擔心畢竟兩個(gè)人還年少,怕最后出什么事,曾找韓曉隱晦的談過(guò),不過(guò)她發(fā)現自個(gè)這學(xué)生看的很遠,心里有計劃有目標,也就睜一只眼閉一只眼了。當初因為一時(shí)心動(dòng),接受的輔導機構,看著(zhù)它在自己手里一點(diǎn)點(diǎn)變大,有今天的這個(gè)模樣,她實(shí)在不想隨著(zhù)他們的離開(kāi),而大變樣。畢竟她也就是管管,真正的老板還是楊釩,她怕楊釩離開(kāi)了這里就把公司遷走過(guò)關(guān)掉。晚上回去韓曉和楊釩說(shuō)這件事。“你有什么想法嗎?說(shuō)說(shuō)看?!睏钼C沒(méi)有直接給出自己的想法,而是問(wèn)韓曉的意見(jiàn)。“其實(shí)不止是梁老師舍不得,我也舍不得呀?!边@今年除了法陣方向這種大事上,一般都是韓曉和梁老師管的最多,傾注了心血,所以如果自己走了就關(guān)掉,韓曉也是舍不得的?!耙徽覀€(gè)人幫梁老師來(lái)管理,關(guān)掉我有點(diǎn)舍不得?!?/br>趴在桌上韓曉皺著(zhù)眉頭糾結,如果能讓她一手扶植起來(lái)的小樹(shù)苗能繼續茁壯成長(cháng)。他們走了,光靠著(zhù)梁老師肯定是不行了,因為梁老師畢竟還是一種的老師,課余時(shí)間畢竟不是特別的充裕,再加上她還有自己的生活呢,她今年五一已經(jīng)和男朋友結婚了,除了上課,剩余的時(shí)間還有家庭要照顧呢。“不要想那么多啦!”楊釩用手撫平韓曉的眉心,將她拉到懷里安撫?!斑@事有我呢,我過(guò)兩天找梁老師聊聊,肯定不會(huì )讓你的心血就這樣散了的?!睂τ跅钼C來(lái)說(shuō),他和韓曉就要離開(kāi)這里了,無(wú)牽無(wú)掛的以后還要不要回來(lái)都不知道呢,所以這個(gè)輔導機構關(guān)不關(guān)掉其實(shí)沒(méi)太大的影響。但是既然韓曉舍不得,那他就想辦法讓它繼續生存下去吧。這天楊釩專(zhuān)門(mén)到梁老師辦公室約著(zhù)梁老師聊一聊,結過(guò)婚的女人往往會(huì )把家庭看的很重,楊釩估量著(zhù)梁老師的性格,心里掂量著(zhù)自己的把握有多大。“梁老師,您可以先說(shuō)說(shuō)你的想法?!敝挥兄懒豪蠋熓窃趺聪氲?,接下來(lái)的話(huà)才知道該怎么說(shuō)。“我當然是不想繼續經(jīng)營(yíng)下去呀,我從這一年的利潤,等于我教好幾年的學(xué)了,這樣的搖錢(qián)樹(shù),我當然不希望它倒下了?!辈焕⑹橇豪蠋?,還是一去既往的豪爽,女中英雄一樣的人物。楊釩抿嘴笑笑,對梁老師這個(gè)回答十分既出乎意料又覺(jué)得情理之中。“不過(guò)過(guò)關(guān)掉,我們走之后,那就只剩梁老師一個(gè)人來(lái)管理了,應該出應付不過(guò)來(lái)吧,時(shí)間長(cháng)了恐怕會(huì )出事的?!睏钼C提了一個(gè)假設。“那能不能正式聘請一個(gè)人來(lái)幫著(zhù)我管理?”梁老師想了想說(shuō)了一個(gè)建議。“另外找人,普通的管理還好,如果是這種長(cháng)期坐鎮公司,管理著(zhù)公司大大小小事物和發(fā)展方向的,那么不給人家足夠的利潤,恐怕不會(huì )人家不會(huì )給你盡心盡力,而且最怕的是,讓人家涉及到你的管理核心,明白了咱們的運作方試,過(guò)個(gè)一年半載的,除了咱們這另起爐灶就不好了?!?/br>楊釩說(shuō)的有點(diǎn)夸大,但是也不是不存在這個(gè)可能,而且最近一年確實(shí)市里邊相繼冒出幾個(gè)