絲絲的懷念，王老師在自己父母去世的這段時(shí)間，曾不斷的開(kāi)導自己，經(jīng)常抽時(shí)間給自己補課，有的時(shí)候還從家里給自己帶點(diǎn)吃的，雖然東西不多，但那是老師的一片心意。

王淑萍看著(zhù)眼前的少年，心底暗暗的嘆了一口氣，這么小的孩子就沒(méi)了爸媽?zhuān)院罂稍趺崔k？從初一帶這個(gè)孩子開(kāi)始，這孩子雖然不是那種特別聰明的孩子，但乖巧，聽(tīng)話(huà)，不惹事也不搗蛋，每天的作業(yè)也完成的干干凈凈，他爸媽每次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都會(huì )仔細的詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況，有的時(shí)候，即使沒(méi)事，也會(huì )來(lái)學(xué)校了解一下，可現在那么好的兩個(gè)人卻都沒(méi)了，扔下這么一個(gè)孩子，可夠這孩子嗆，這么大的孩子正是容易學(xué)壞的時(shí)候，自己多注意點(diǎn)吧。

“吳立波，你要是有什么不會(huì )的或是上課沒(méi)聽(tīng)明白的，下課就來(lái)辦公室找老師，老師給你補補，有啥困難也記得跟老師說(shuō)，別一個(gè)人憋著(zhù)?！闭f(shuō)完還仔細的看了看吳立波的臉色，怕他有什么負擔。

吳立波心里明白老師是怕自己受這么大的打擊受不了，也沒(méi)說(shuō)什么只是點(diǎn)頭說(shuō)著(zhù)記住了，王老師又問(wèn)吳立波家里有什么困難沒(méi)有，吳立波只是搖頭說(shuō)沒(méi)有，直到上課鈴聲響起，王老師才帶著(zhù)吳立波往教室走去，右邊第三間教室，走進(jìn)去的時(shí)候，全班的學(xué)生看見(jiàn)跟在老師身后的吳立波多多少少都露出了一點(diǎn)點(diǎn)的同情目光，畢竟小縣城誰(shuí)家有點(diǎn)事，基本上全縣差不多都知道，吳立波只是裝作沒(méi)看見(jiàn)是的，走到了第四排的空位坐了下來(lái)，開(kāi)始了一天的認真學(xué)習，下課后有的同學(xué)想問(wèn)候卻又不敢似的只是來(lái)回在他身邊轉圈，后來(lái)還是后座的

徐衛先開(kāi)口用著(zhù)有些拙劣的安慰話(huà)語(yǔ)，打開(kāi)了同學(xué)們的關(guān)心，看著(zhù)眼前那一張張記憶中沒(méi)有的臉龐，吳立波心里不斷的說(shuō)著(zhù)謝謝，別管以后怎么樣，畢竟現在的關(guān)心是真誠的。

從這天開(kāi)始，吳立波恢復了正常的學(xué)習生活，每天行走在家與學(xué)校之間，雖然沒(méi)有了父母，但已經(jīng)習慣了一個(gè)人生活的吳立波并不覺(jué)得寂寞，而且很享受這種安靜，在上了一個(gè)星期課之后，吳立波把以前的知識全部撿了起來(lái)，也不知道是重生的關(guān)系，還是空間的關(guān)系，吳立波的記憶力越來(lái)越好，而外貌也在不經(jīng)意間發(fā)生著(zhù)變化，吳立波自己沒(méi)感覺(jué)，但慢慢的同學(xué)們發(fā)現吳立波跟以前有些不同，但具體說(shuō)有什么不一樣又說(shuō)不上來(lái)，只是很多同學(xué)覺(jué)得想跟吳立波做朋友，呆在他的身邊覺(jué)得很舒服，有一種說(shuō)不出的寧靜。

其實(shí)如果吳立波有認真的照鏡子他就會(huì )發(fā)現，現在的他，無(wú)論是外表還是氣質(zhì)都跟以前有了很大的變化，白皙的皮膚，細嫩而又有光澤，沒(méi)有一絲汗毛似的好像剝了皮的雞蛋，清晰的眉毛，配上好像一直在笑不大不小的細長(cháng)眼，挺直的鼻子，淡粉色的嘴唇，真正笑的時(shí)候，左側還有一個(gè)小小的酒窩，黝黑發(fā)亮的短發(fā)，給人的感覺(jué)就是清爽，或許是一直喜歡看書(shū)的原因，身上有著(zhù)一股淡淡的書(shū)卷氣，整個(gè)人就好像一塊淡淡發(fā)光的白玉一樣，不耀眼，但舒服

8、第八章補償金的用處

時(shí)間不會(huì )因為某件事或是某個(gè)人而停止他前行的步伐，二十幾天的時(shí)間就在不經(jīng)意間緩緩流逝過(guò)去，這些天無(wú)論是學(xué)校的老師還是曾經(jīng)忽略的同學(xué)都在或是明顯或是不著(zhù)痕跡的給予著(zhù)自己的關(guān)心，吳立波從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，前世的孤獨