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絲絲的懷念,王老師在自己父母去世的這段時(shí)間,曾不斷的開(kāi)導自己,經(jīng)常抽時(shí)間給自己補課,有的時(shí)候還從家里給自己帶點(diǎn)吃的,雖然東西不多,但那是老師的一片心意。王淑萍看著(zhù)眼前的少年,心底暗暗的嘆了一口氣,這么小的孩子就沒(méi)了爸媽?zhuān)院罂稍趺崔k?從初一帶這個(gè)孩子開(kāi)始,這孩子雖然不是那種特別聰明的孩子,但乖巧,聽(tīng)話(huà),不惹事也不搗蛋,每天的作業(yè)也完成的干干凈凈,他爸媽每次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),都會(huì )仔細的詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況,有的時(shí)候,即使沒(méi)事,也會(huì )來(lái)學(xué)校了解一下,可現在那么好的兩個(gè)人卻都沒(méi)了,扔下這么一個(gè)孩子,可夠這孩子嗆,這么大的孩子正是容易學(xué)壞的時(shí)候,自己多注意點(diǎn)吧。“吳立波,你要是有什么不會(huì )的或是上課沒(méi)聽(tīng)明白的,下課就來(lái)辦公室找老師,老師給你補補,有啥困難也記得跟老師說(shuō),別一個(gè)人憋著(zhù)?!闭f(shuō)完還仔細的看了看吳立波的臉色,怕他有什么負擔。吳立波心里明白老師是怕自己受這么大的打擊受不了,也沒(méi)說(shuō)什么只是點(diǎn)頭說(shuō)著(zhù)記住了,王老師又問(wèn)吳立波家里有什么困難沒(méi)有,吳立波只是搖頭說(shuō)沒(méi)有,直到上課鈴聲響起,王老師才帶著(zhù)吳立波往教室走去,右邊第三間教室,走進(jìn)去的時(shí)候,全班的學(xué)生看見(jiàn)跟在老師身后的吳立波多多少少都露出了一點(diǎn)點(diǎn)的同情目光,畢竟小縣城誰(shuí)家有點(diǎn)事,基本上全縣差不多都知道,吳立波只是裝作沒(méi)看見(jiàn)是的,走到了第四排的空位坐了下來(lái),開(kāi)始了一天的認真學(xué)習,下課后有的同學(xué)想問(wèn)候卻又不敢似的只是來(lái)回在他身邊轉圈,后來(lái)還是后座的徐衛先開(kāi)口用著(zhù)有些拙劣的安慰話(huà)語(yǔ),打開(kāi)了同學(xué)們的關(guān)心,看著(zhù)眼前那一張張記憶中沒(méi)有的臉龐,吳立波心里不斷的說(shuō)著(zhù)謝謝,別管以后怎么樣,畢竟現在的關(guān)心是真誠的。從這天開(kāi)始,吳立波恢復了正常的學(xué)習生活,每天行走在家與學(xué)校之間,雖然沒(méi)有了父母,但已經(jīng)習慣了一個(gè)人生活的吳立波并不覺(jué)得寂寞,而且很享受這種安靜,在上了一個(gè)星期課之后,吳立波把以前的知識全部撿了起來(lái),也不知道是重生的關(guān)系,還是空間的關(guān)系,吳立波的記憶力越來(lái)越好,而外貌也在不經(jīng)意間發(fā)生著(zhù)變化,吳立波自己沒(méi)感覺(jué),但慢慢的同學(xué)們發(fā)現吳立波跟以前有些不同,但具體說(shuō)有什么不一樣又說(shuō)不上來(lái),只是很多同學(xué)覺(jué)得想跟吳立波做朋友,呆在他的身邊覺(jué)得很舒服,有一種說(shuō)不出的寧靜。其實(shí)如果吳立波有認真的照鏡子他就會(huì )發(fā)現,現在的他,無(wú)論是外表還是氣質(zhì)都跟以前有了很大的變化,白皙的皮膚,細嫩而又有光澤,沒(méi)有一絲汗毛似的好像剝了皮的雞蛋,清晰的眉毛,配上好像一直在笑不大不小的細長(cháng)眼,挺直的鼻子,淡粉色的嘴唇,真正笑的時(shí)候,左側還有一個(gè)小小的酒窩,黝黑發(fā)亮的短發(fā),給人的感覺(jué)就是清爽,或許是一直喜歡看書(shū)的原因,身上有著(zhù)一股淡淡的書(shū)卷氣,整個(gè)人就好像一塊淡淡發(fā)光的白玉一樣,不耀眼,但舒服8、第八章補償金的用處時(shí)間不會(huì )因為某件事或是某個(gè)人而停止他前行的步伐,二十幾天的時(shí)間就在不經(jīng)意間緩緩流逝過(guò)去,這些天無(wú)論是學(xué)校的老師還是曾經(jīng)忽略的同學(xué)都在或是明顯或是不著(zhù)痕跡的給予著(zhù)自己的關(guān)心,吳立波從來(lái)沒(méi)有想過(guò),前世的孤獨