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來(lái)電。幸好她在直播前打開(kāi)了熱水器的開(kāi)關(guān),現在打著(zhù)手電,也能洗漱完畢再睡覺(jué)。但讓她沒(méi)有預料到的是,這一晚,竟然下了大暴雨。薄禾怕打雷,很怕,特別是在沒(méi)有光線(xiàn)的地方。突如其來(lái)的閃電之后,就是轟轟作響的雷鳴,讓她覺(jué)得害怕極了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),她已經(jīng)不像年幼時(shí)那么害怕打雷了,但這僅限于在光線(xiàn)充足的條件下。晚上如果打雷,開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué)的話(huà),她倒也沒(méi)那么害怕。只不過(guò),今天恰好停電……她躺在床上,用被子蒙著(zhù)頭,企圖將自己與外面的雷鳴聲隔絕。雷聲數年如一日,一直都令她難以安睡。在市中心,停電遇上打雷,這兩件低概率偶然事件,重疊在一起的幾率,微乎其微。相似的情景,讓薄禾的思緒,不由得飄到了遠方。高中時(shí),很多老師和同學(xué)都不明白,為什么年級第一的薄禾,會(huì )和年級倒數第一的方十四在一起。那時(shí)候,薄禾是班長(cháng),每次晚自習前,她都會(huì )去學(xué)校附近的黑網(wǎng)吧,把方十四揪回來(lái)上晚自習。有一天,教導主任來(lái)查人,她焦急地跑在走廊邊,朝正在翻墻的方十四喊話(huà),讓他回來(lái)。可是,那家伙卻頭也不回地翻墻出去了。下一秒,教學(xué)樓里就斷了電,連廊燈都不亮了。而這一天,恰好也下著(zhù)大暴雨。她從來(lái)沒(méi)有跟任何人說(shuō)過(guò),自己怕打雷這件事。就在她蹲在原地,準備閉緊眼睛,自己挺過(guò)這陣子的時(shí)候,卻被一條有力的胳膊,拉進(jìn)一個(gè)溫熱的懷抱里。那個(gè)人的胸膛起伏不定,大概是因為快速跑了很久,不僅呼吸的頻率偏重,就連校服上都沾染了激烈運動(dòng)后的熱度。她伸出手,抱住了那個(gè)男孩子的腰,將臉埋進(jìn)他的校服里。那雙cao縱著(zhù)鼠標和鍵盤(pán),在游戲里大殺四方的手,輕輕地摸著(zhù)她的頭發(fā)。“別怕啊?!彼亩?,傳來(lái)了這樣一個(gè)輕柔而低沉的聲音。那一刻,她聽(tīng)到了這個(gè)男孩子胸腔中高頻率的心跳聲。同時(shí),她也聽(tīng)到了,自己心動(dòng)的聲音。薄禾的跑步速度慢,又不會(huì )翻墻,就連體側的50米短跑,都要跑11.8秒。但即便如此,只要她去網(wǎng)吧抓人,總能把市一中體育全能的小霸王,揪回來(lái)上晚自習。只可惜,時(shí)移世易。那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),會(huì )一直陪著(zhù)她,度過(guò)人生中所有沒(méi)有光亮的雷雨夜的少年,就消失在了某個(gè)夏意盎然的六月。薄禾趴在被窩里,捂住自己的耳朵,并將自己團成一個(gè)球。回歸于在母體中的姿勢,似乎這樣能額外感受到一些安全感。可是,手指能夠起到的隔離作用微乎其微,雷聲無(wú)孔不入地鉆進(jìn)她的腦海中。只不過(guò),今晚的雷聲似乎有些不一樣。恍惚之間,薄禾竟然聽(tīng)到了細微的敲門(mén)聲。她輕手輕腳地走到了玄關(guān),然后打開(kāi)了視頻監視器,就看到方十四正穿著(zhù)黑色的家居服,打著(zhù)哈欠,站在她家門(mén)口。薄禾皺了皺眉,給門(mén)開(kāi)了一個(gè)小小的縫,探出頭問(wèn)他:“大晚上的幾個(gè)意思?”“我餓了,想去買(mǎi)個(gè)泡面吃?!?/br>“一樓第二個(gè)門(mén)就是超市,慢走不送?!?/br>“可我忘帶錢(qián)包了?!?/br>“左拐回家拿。