倒是忙得緊，日?；顒?dòng)除了招人問(wèn)話(huà)就剩下滿(mǎn)坤城亂晃。

此人辛勞的程度完全可以從小廝們的私下議論中聽(tīng)出——

“你說(shuō)老爺最近東奔西走是在忙啥呢？”

“好像是在查三少的事兒?！?/br>
“是為了給三少報仇？”

“給三少報仇用得著(zhù)拿了三少穿回的那身新衣裳去查么？老爺那明顯是在查那天送三少回來(lái)的人啊?！?/br>
“是要好好謝謝人家么？”

“你看看老爺那表情?！?/br>
于是一跟班小廝偷偷看了自家主子一眼，走在去繡被閣路上的某人正咬牙切齒，冷氣外放。

那小廝頓時(shí)驚了。

“老爺那架勢根本就是去尋仇的吧！”

“沒(méi)錯?！?/br>
“可這不合常理啊，人家好心救了三少，老爺有啥可不滿(mǎn)的？”

“三少不是差點(diǎn)兒都不想回來(lái)了嘛……你懂的~”

“哦~了然！了然！”

從此事件我們可以得到以下三個(gè)結論。

第一，人民群眾那眼神兒在發(fā)現基情方面，絕對是雪亮雪亮的。

第二，霍改趁某人昏倒期間做的掃尾工作，明顯是不夠徹底的。

第三，霍改背著(zhù)飼主私下爬墻的無(wú)恥行徑，曝光是指日可待的。

綜上所述，可知，霍改同志表面上活在新聞聯(lián)播中，本質(zhì)上，過(guò)的是探索發(fā)現的日子。而且，即將轉臺今日說(shuō)法，到時(shí)候，也許動(dòng)物世界也救不了他了。

本來(lái)需要養一月的傷，在賤受硬件的支持下，霍改半個(gè)月就痊愈了。于是這小子的虐攻之心又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

霍改寫(xiě)了張一本正經(jīng)的紙條——“蒙家人細心照料，學(xué)生傷已養好，不日即可繼續上課，不知先生近日如何?！睂ち藗€(gè)機會(huì )托人送到了東方未明手里。

霍改相信：以東方未明之智，看到這紙條，自然會(huì )明白自己目前的處境，不宜妄語(yǔ)。不過(guò)東方未明具體怎么回，卻是要看這人想要個(gè)什么結果了。

不過(guò)也不怕，東方未明若是真腦抽到想干點(diǎn)兒魚(yú)死網(wǎng)破的事兒，能拿出的物證，撐死也不過(guò)是這張紙條。但這紙條用在甘棠學(xué)院上一樣能講通，到時(shí)用送錯了這個(gè)借口糊弄過(guò)去便是。反正萬(wàn)思齊對自己私下種種也是一無(wú)所知。

“爺做事果然是萬(wàn)無(wú)一失，全無(wú)把柄啊~”某小孩兒自我感覺(jué)良好地得瑟中，渾不知死期（思齊）將近。

很快霍改便收到了東方未明的回信——“諸事照舊?！?/br>
東方未明的意思很明顯，老時(shí)間，老地點(diǎn)，記得交作業(yè)。

看東方未明寫(xiě)得這般隱晦，而且也約了下次見(jiàn)面，霍改心下微微松了口氣。只要東方未明沒(méi)在這半月內移情別戀，另尋新歡就好。

不過(guò)嘛……作業(yè)仍舊是個(gè)問(wèn)題。

舌識，身識，可以說(shuō)都是很那啥的玩意兒，要演繹起來(lái)，余地還是很大的。這小明被咱之前的凜然正氣打擊得都快琵琶別抱了，所以這回說(shuō)不得就得傾情奉獻一回，白送點(diǎn)兒rou渣啥的。但現下自己腦袋上頂著(zhù)個(gè)貞潔牌坊，也不方便直接當婊子上場(chǎng)勾搭。所以說(shuō)，此次作業(yè)，需要打著(zhù)純情的口號，透著(zhù)奔放的內涵，用著(zhù)文藝的畫(huà)面，整出AV的特效。

霍改掩面陰郁——爺泡的不是攻，是福爾馬林，生不如死啊，嚶嚶嚶~

于是接下來(lái)的日子里，萬(wàn)家三少，不念咒，改畫(huà)符了。

在將自家