也會(huì )莫名的跟隨上不知名的節奏，連人帶桌子一起在枯燥的數學(xué)課上歡欣鼓舞地抖動(dòng)起來(lái)。

有一回走神實(shí)在走得太厲害，完全沒(méi)聽(tīng)到老師在講什么，我便跟他一同到走廊里罰站，全班人都看著(zhù)我們笑，我倒是習慣了這種眼光，把校服衣領(lǐng)一直拉到下巴上，抄著(zhù)口袋大大方方的走出去，反觀(guān)他在后面嗤啦一聲拖開(kāi)凳子，低頭跟在我身后，頭頂一縷卷發(fā)在十二月的風(fēng)里打著(zhù)寒顫，繞過(guò)我身前，貼了墻站。

走廊里空無(wú)一人，空氣清冷，透過(guò)玻璃窗望得見(jiàn)遠處白茫茫的天空，像是被水弄濕的棉絮，從邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)朝里浸透了，慢慢就感受到那種沁人心脾的涼。隔壁班書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而一股腦兒的淹沒(méi)老師毫無(wú)感情的語(yǔ)調。

他跟我說(shuō)，我叫李謙藍，謙虛的謙，藍色的藍。

我說(shuō)，我叫夏息，自己的自，下面一個(gè)心。

隔了不到一分鐘，我壓低嗓音，卻還是遮不住沖出喉底的一串笑聲，謙虛的藍色？

他看著(zhù)我，兩只黑褐色的眼睛中央的鼻梁是筆挺的，從略長(cháng)的衣袖里摸索出兩條黑色耳機線(xiàn)，問(wèn)我，你聽(tīng)不聽(tīng)？

“什么歌？”

“不知道，是英文?！彼宋亲?，說(shuō)話(huà)間冒出暖融融的呵氣，“但是好聽(tīng)?！?/br>
“可是調子很奇怪哎?！?/br>
我重新把臉埋進(jìn)拉高的衣領(lǐng)里，聽(tīng)了半晌，心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“嗯，好聽(tīng)?！?/br>
然后我們倆就被經(jīng)過(guò)門(mén)口的班主任逮了個(gè)正著(zhù)。

那天我們一直站到放學(xué)，我把那首歌名字里陌生的單詞抄在手心，回到家吃飯做作業(yè)卻又忘記查字典。天黑下來(lái)，對面的房檐上鋪了一層厚厚的積雪，我把自己整個(gè)兒蜷縮在被子里。我淺薄的求知欲就被拋棄在了那個(gè)晚上。

直到有一天我再次聽(tīng)見(jiàn)似曾相識的旋律從路邊某個(gè)音像店里傳出來(lái)，街上都是密密麻麻的人，我分明走過(guò)去了又倒回來(lái)，久久的駐足在那家店透明的玻璃門(mén)外，手里依然拖著(zhù)灰撲撲的書(shū)包，垮掉的褲子蓋住臟球鞋，可我的頭揚起來(lái)，神圣得宛若朝拜。

我感覺(jué)到我的眼里有一只鳥(niǎo)，它振翅而起，飛過(guò)頭頂電線(xiàn)交錯的天空，飛過(guò)遙遠而廣袤的海洋和沙漠，到了一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的地方去。

我終于讀出那個(gè)單詞，Stan。

“Mytea'sgonecold,I'mwwhyIgotoutofbedatall茶越來(lái)越?jīng)鑫也恢罏槭裁词冀K輾轉難眠

themraincloudsupmywindowandI'tseeatall清晨的雨遮住了我的窗我根本就看不清

AndevenifIcouldit'dallbegrey,butyourpictureonmywall能看到的只是一片灰色但是你的照片在我的墻上

itremindsmethatit'snotsobad,it'snotsobad它提醒著(zhù)我這不算壞還不算太壞”

這是一個(gè)人名。

可我是夏息，自己的自，下面一個(gè)心。

課間我常和李謙藍共用一副耳機聽(tīng)歌，我側過(guò)身子靠著(zhù)教室里稀缺寶貴的暖氣片，他和我一樣把下巴縮進(jìn)拉高的衣領(lǐng)里，右手指上轉動(dòng)著(zhù)鉛筆