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死那個(gè)女生并非他的本意,甚至可以說(shuō)根本就是個(gè)受害者,但是難保沈千鶴就是因此而對社會(huì )產(chǎn)生了不滿(mǎn)呢?畢竟青少年,很容易因為一個(gè)契機,而步入歧途的。已經(jīng)回到了宿舍的沈千鶴并不知道負責這綜案件的警察們是怎么想他的,他現在在想放在美術(shù)室的那幅未完成的畫(huà)。那幅畫(huà)只要再涂上一層顏色就完成了。沈千鶴躺在床上,閉上了眼睛,不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。古啟光在床上玩了會(huì )手機,見(jiàn)沈千鶴已經(jīng)睡著(zhù)了,便輕輕起身,離開(kāi)了宿舍,不知道要去哪里。☆、第59章——出名了。沈千鶴昨晚并沒(méi)有將畫(huà)帶回宿舍,而是把畫(huà)連著(zhù)畫(huà)板一并合放在美術(shù)室的角落里。所以第二天大家去上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候并沒(méi)有看到沈千鶴的畫(huà)。可沈千鶴的畫(huà)還是被留下來(lái)值日的同學(xué)給挖出來(lái)了。因為這畫(huà)第一眼看過(guò)去是向日葵,第二眼就讓他們發(fā)現了向日葵里藏著(zhù)一個(gè)少年面孔,有知道米天的人一眼就認了出來(lái),然后紛紛以為這是靈異事件,畢竟這幅畫(huà)沒(méi)有署名,又是在米天死之后才出現的。而且這畫(huà)太有意思了,這里面不僅需要有扎實(shí)的畫(huà)畫(huà)功底,而且還需要對顏色的敏感度高,并且其中還需要有極大的創(chuàng )意。大家都不知道這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的,問(wèn)了也沒(méi)有人回答,于是有人把它偷偷拿去參加國家百花創(chuàng )意繪畫(huà)賽了,并且還加上了畫(huà)畫(huà)備注,提醒了這幅畫(huà)里的人是被殺害后出現在畫(huà)中的,讓這幅畫(huà)多了點(diǎn)靈異的色彩。沈千鶴完全不知道他的畫(huà)被人偷偷拿走了,他晚上想去美術(shù)室繼續這幅畫(huà)最后的創(chuàng )作時(shí)候,卻發(fā)現畫(huà)沒(méi)有了,大概是被人當垃圾收拾走了吧。雖然很遺憾,可是沈千鶴也沒(méi)有想要找回的意思,在他心里,畫(huà)那幅畫(huà)只是心血來(lái)潮,而且其實(shí)這幅畫(huà)雖然是暖色調的,可是里面所包含的情緒卻并不是多積極多正面的,而是帶著(zhù)“這個(gè)人的未來(lái)被毀滅”的情感。沈千鶴心里還是有點(diǎn)糾結,自己的作品會(huì )丑到讓人當成垃圾嗎?兇手并沒(méi)有找到,而且也沒(méi)有宿舍內兩人是兇手的證據,所以這個(gè)案件可能要拖延解決了,而沈千鶴和古啟光也恢復了上課,可一舉一動(dòng)還是被監視著(zhù)。沈千鶴的父母也來(lái)到了廣城一中,并且對沈千鶴遇到這種事情感到十分擔心,而且沈千鶴雖然看起來(lái)很是正常的樣子,但是他們還是請了一個(gè)心理醫生過(guò)來(lái)。“沈同學(xué)并沒(méi)有任何問(wèn)題?!毙睦磲t生如是說(shuō)道,然而他明明嘴里說(shuō)的是沒(méi)有任何問(wèn)題,可是他的表情卻帶著(zhù)一種不確定。“真的沒(méi)有問(wèn)題嗎?”mama擔心的問(wèn)道。沈千鶴對于父母請了心理醫生來(lái)看他這件事情有點(diǎn)無(wú)奈,可是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他,以前就因為殺人“受了刺激”而“失去了”之前的記憶,后來(lái)才找回來(lái)呢?加上佘霽空之前“危言聳聽(tīng)”的判斷沈千鶴有抑郁癥前期,更加讓父母不敢忽視了。就是因為以前的忽視才會(huì )讓沈千鶴遇見(jiàn)那些本來(lái)可以避免的悲劇,即便他們之前已經(jīng)松懈了下來(lái)了,可是米天的事情讓他們本來(lái)松弛的神經(jīng)再次緊了起來(lái)。心理醫生請父母出去說(shuō)話(huà),沈千鶴就待在醫