的力氣很大，但是將趙暖暖從衛生間里面抱出去的時(shí)候，她裹著(zhù)石膏的那只腿仍舊是覺(jué)得有些不太舒服了。

自己的腿都已經(jīng)提出了抗議，左思想了想，又將趙暖暖放倒了地上，毫不猶豫地將自己腿上的那些石膏給拆了下來(lái)。

拆掉了石膏之后，左思便覺(jué)得輕松了許多，她將趙暖暖又一次從地上抱起來(lái)，看了一眼昏睡不醒的她，略微思考了一下之后，左思決定還是要將趙暖暖送到醫務(wù)室那邊去。

醫務(wù)室和食堂完全在在相反的兩個(gè)地方，左思一路抱著(zhù)趙暖暖過(guò)去，臉不紅氣不喘，好像懷中抱著(zhù)的人沒(méi)有絲毫的重量似的。

一路上左思倒是遇到了幾個(gè)同學(xué)，在看到左思的時(shí)候，這些人全都愣住了，根本不敢相信自己看到了些什么。

如果他們沒(méi)有記錯的話(huà)，似乎先前左思的腿上面還打著(zhù)石膏來(lái)著(zhù)，怎么轉眼之間石膏就不見(jiàn)了？她還變成一個(gè)大力女戰士，抱著(zhù)另外一個(gè)姑娘跑過(guò)來(lái)了？

這些人還沒(méi)有來(lái)得及去詢(xún)問(wèn)左思發(fā)生了些什么，左思卻像風(fēng)一般從他們的身邊跑了過(guò)去，她的腿腳甚至要比正常的人還要更加的靈活。

這些人在后面議論紛紛，對左思的身體狀況進(jìn)行了各種各樣的猜測，只不過(guò)他們的猜測越來(lái)越離譜，沒(méi)有任何一個(gè)人的猜測是在點(diǎn)子上面。

對于這些人的猜測，左思自然是毫不清楚，她很快便將趙暖暖抱到了醫務(wù)室那邊。

安陽(yáng)中學(xué)是封閉式的高中，校醫室的老師晚上自然也是住在學(xué)校里面的，看到被左思送來(lái)的趙暖暖時(shí)，年輕的醫護老師急忙幫趙暖暖檢查了一下身體。

趙暖暖的身體并沒(méi)有什么大礙，看樣子也不像是受了外傷的樣子，聽(tīng)她的呼吸心跳都很正常，內里應該也沒(méi)有什么問(wèn)題，年輕的醫生有些奇怪，抬起頭來(lái)朝著(zhù)左思看了過(guò)去，開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道：“她這是怎么一回事？”

若是從前的左思，怕是會(huì )直接將發(fā)生的事情告訴這個(gè)醫生，但是經(jīng)歷過(guò)這么多世界的，左思的智力值增加了不少，她的智商也不像是原來(lái)那么低了。

當這個(gè)校醫詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，左思想了一會(huì )兒，然后搖了搖頭說(shuō)道：“我不知道?！?/br>
左思想了一下，打了一個(gè)補丁，解釋了一下。

“我是在食堂外面的那個(gè)廁所里面發(fā)現她的，當我看到她的時(shí)候，她就已經(jīng)暈了過(guò)去，所以我便將暈過(guò)去的她送到了醫務(wù)室來(lái)?！?/br>
左思木著(zhù)一張臉說(shuō)著(zhù)這些話(huà)，但從她的表情上面也分不出她是不是在說(shuō)謊，校醫搖了搖頭，沒(méi)有再說(shuō)什么，又仔細幫趙暖暖檢查了一遍，到最后他確定趙暖暖也就只是暈過(guò)去而已，稍后等她醒過(guò)來(lái)，便沒(méi)有什么大礙了。

聽(tīng)到校醫這么說(shuō)，左思便放下心來(lái)，她還想著(zhù)到食堂那邊去將自己的鑰匙給找回來(lái)，然而她剛剛流露出了準備離開(kāi)的意思，那個(gè)年輕的醫務(wù)老師便攔住了她，讓左思留在這里陪著(zhù)趙暖暖。

左思有些奇怪，歪著(zhù)頭看著(zhù)那個(gè)長(cháng)相應該說(shuō)是還算英俊的校醫，不解地問(wèn)道：“她馬上就能清醒過(guò)來(lái)，我為什么要在這里陪著(zhù)她？”

對于左思這樣不開(kāi)竅的樣子，年輕的校醫嘆了一口氣，說(shuō)道：“我是一個(gè)男醫生，醫務(wù)室就只有我一個(gè)人在，現在天又黑了下來(lái)，如果我和一個(gè)女學(xué)生單獨留在醫務(wù)室的，傳出去的話(huà)怕是好說(shuō)不好聽(tīng)?！?/br>
對于這個(gè)醫生所說(shuō)的話(huà)，左思并不明白