遇延瑞這三個(gè)字,你將來(lái)可以坐上這龍椅，但能不能坐得久、坐得穩,憑借的卻是你遇延瑞這個(gè)人的本事了?！?/br>
從古至今,有太多的亡國之君血淋淋的教訓擺在眼前，他不希望那樣的事出現在自己身上,他不想受到后世之人的恥笑,所以對自己分外的嚴格。

這時(shí)候昌兒和隆兒也來(lái)到了練武場(chǎng)。

昌兒見(jiàn)到瑞兒后,立刻恭敬的說(shuō)：“給大哥請安?！?/br>
隆兒卻只是打著(zhù)哈欠拖著(zhù)長(cháng)音說(shuō)：“大哥,早啊?！币桓睕](méi)睡醒的樣子。

瑞兒瞥了一眼這個(gè)吊兒郎當的弟弟,微微皺眉,嘴唇微微動(dòng)了動(dòng),最終也只是輕輕說(shuō)了句：“快點(diǎn)練功吧?！?/br>
遇頌凌下早朝的時(shí)候，正巧路過(guò)練武場(chǎng)，看到瑞兒不僅自己練功勤奮，還時(shí)不時(shí)的知道兩個(gè)弟弟的動(dòng)作，儼然一副小大人的樣子，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又似乎覺(jué)得少點(diǎn)什么，回到寢宮后，對正在專(zhuān)心致志擦劍的承影商量說(shuō)：“我想為瑞兒選一位侍讀?！?/br>
“侍讀？”承影放下手中的劍，點(diǎn)頭道，“好啊，你覺(jué)得誰(shuí)比較合適呢？”

“朝中大臣之子，年齡和他差不多的并不少，但說(shuō)到伴讀……”遇頌凌捋了捋散在肩上的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)，“我想是想到一個(gè)有意思的孩子?！?/br>
“誰(shuí)？”能讓遇頌凌覺(jué)得有趣的人，連淡漠的承影都想要見(jiàn)識一下。

“你還記不記得許多年前在靜音小筑，司徒榕產(chǎn)下的那個(gè)孩子？”遇頌凌問(wèn)。

“靜音小筑……當然記得?！背杏巴蜻h方，似在回憶那個(gè)還只是遇頌凌身旁一個(gè)小小影衛的時(shí)光。

“也是?！庇鲰灹栲托Φ?，“當時(shí)你還被司徒榕的樣子嚇到了呢?！?/br>
“沒(méi)，沒(méi)有?！背杏胺瘩g說(shuō)，聲音卻不爭氣的小了下去。

“呵呵?！庇鲰灹柚浪樒け∫簿筒辉俣嗾f(shuō)那些陳年舊事，只是饒有興趣的說(shuō)，“他們的兒子唐繼，據說(shuō)十分了不得啊?！?/br>
“哦？怎么個(gè)了不得？”承影對于唐繼的印象還是那個(gè)被唐玄抱在懷里，不停的流口水的奶娃。

“不到十歲的娃娃，卻是個(gè)名副其實(shí)的千杯不醉，不僅讓已經(jīng)不再收徒的鐘老師破例收他為關(guān)門(mén)弟子，更從老師那里學(xué)到了我們都沒(méi)有學(xué)到的本事?！?/br>
“那么厲害？”承影不敢相信的問(wèn)，要知道鐘烈老將軍一生桃李滿(mǎn)天下，遇頌凌、司徒勝、云清泉都同他學(xué)過(guò)武，這些人都沒(méi)有學(xué)到的本事，承影實(shí)在想象不到。

“老師一生戎馬，最?lèi)?ài)的東西是什么，承影你可知道？”遇頌凌笑著(zhù)問(wèn)。

“這個(gè)不難猜，鐘老將軍嗜酒如命，和他熟悉一點(diǎn)的人都知道的?！背杏盎卮?。

“那你知不知道老師因常年飲酒，自創(chuàng )了一套武功名為醉紅塵。但是這套武功我們都沒(méi)有學(xué)到?！?/br>
“為什么？”

“老師說(shuō)這套武功的主旨在于醉，半醉半醒間用出的招式才能行云流水，若只是裝作醉態(tài)，學(xué)得再像也只是東施效顰的表面功夫罷了?！庇鲰灹杞忉屨f(shuō)，“唐繼天性好酒，深得老師歡心，更是學(xué)到了醉紅塵的精髓，小小年紀，武功造詣就已是不淺了?！?/br>
“哦？這么說(shuō)來(lái)，可以