都是錯的，似乎他總是在搞砸一切，越想呵護他可卻一次次傷他至深。這一份巨大的傷感幾乎要把盧昊澤擊垮，誰(shuí)能來(lái)告訴他他到底該怎么做才能讓鄭早春開(kāi)心？今天碰上這樣的事，面上雖然表現的近乎冷酷，實(shí)際上他心里害怕極了，他害怕從鄭早春嘴里說(shuō)出的話(huà)，他想到他會(huì )不會(huì )為了徹底擺脫自己而選擇跟這個(gè)女人結婚？又或者在他沒(méi)有出現的那幾個(gè)月里，他真的慢慢喜歡上了這個(gè)女人？盧昊澤越想越覺(jué)得恐懼，現在的鄭早春正急著(zhù)跟他一刀兩斷，而發(fā)生這場(chǎng)婚宴上的鬧劇無(wú)疑是把刀直接塞到了他的手里，只要他想，他就再無(wú)勝算。

早春，求求你，求求你，再給我一次機會(huì )。

隔著(zhù)一層門(mén)板，門(mén)里門(mén)外的人心思各異，然而空氣中彌漫的悲傷的氣氛卻又那么深邃而相似。

作者有話(huà)要說(shuō)：

抱歉，這一周的更新有點(diǎn)晚了。

看來(lái)元旦到來(lái)之前寫(xiě)到結局是不大可能了，然后我就把最后期限人為推到了舊歷新年，哈哈哈哈也是新年嘛！

感謝大家的支持，記得多多評論喲～

改錯字ing……

第41章第四十一章

41.

婚宴之后鄭早春明顯感受到了村里的人對他態(tài)度的轉變。

第二天他跟往常一樣去上課，班上有兩個(gè)女生沒(méi)有按時(shí)來(lái)，問(wèn)住的離這兩個(gè)學(xué)生家很近總是跟孩子們一起來(lái)學(xué)校的孫老師，孫老師支支吾吾翻來(lái)覆去說(shuō)不出個(gè)所以然。鄭早春覺(jué)得奇怪，中午午休的時(shí)候，跟校長(cháng)告了個(gè)假，準備去這兩個(gè)學(xué)生家看看是不是出了什么事。

沒(méi)想到他話(huà)剛開(kāi)了個(gè)頭，校長(cháng)就制止了他。

“小鄭啊，你還是別去了。她們沒(méi)啥事，估計是病了，在家休息呢！這天氣你別看它熱，可早晚還是挺涼的嘛！這種事情不用你親自登門(mén)的，真的！”校長(cháng)連拉帶拽把鄭早春給勸了回來(lái)。聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的解釋?zhuān)嵲绱簩⑿艑⒁傻鼗氐阶约旱哪疚?，并沒(méi)有把這件事太放在心上。

可是第二天，第三天，他的班上接二連三的有學(xué)生不來(lái)上課，這下連校長(cháng)都沒(méi)法解釋學(xué)生們?yōu)槭裁床粊?lái)了。鄭早春臨時(shí)把早上的課改成了自習，背上包就去了村里。

走到離學(xué)校所在的小山頭最近的一戶(hù)學(xué)生家，敲了門(mén)，里面很快就有人應聲。

“來(lái)了來(lái)了，誰(shuí)呀？”

“您好，我是希望小學(xué)的鄭早春，羅苗苗三天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，她是不是生病了？我過(guò)來(lái)看看?！?/br>
……

鄭早春話(huà)音剛落，院子里突然安靜了，鄭早春左等右等也不見(jiàn)有人給他開(kāi)門(mén)。他正想再等等看是不是里面這回在忙其他的事時(shí)，突然就聽(tīng)到了院墻下一男一女兩個(gè)人小聲議論的聲音。

“你在干嘛？為啥不開(kāi)門(mén)？”男的問(wèn)。

“開(kāi)門(mén)？！那樣的人我憑啥給他開(kāi)門(mén)？！就那種人還當老師，真是糟蹋老師這個(gè)稱(chēng)號！我前兩天就跟校長(cháng)還有孫老師他們說(shuō)過(guò)了，要是他不走，我就不讓我娃去上學(xué)，看他們咋辦！”女的氣呼呼地說(shuō)。

“哎呀，你看你這個(gè)婆娘，一碼歸一碼，你把人家攔在外頭是啥意思嘛？！”

“姓羅的，你敢開(kāi)這門(mén)我就跟你沒(méi)完！他那種人能教出來(lái)啥好東西？肯定都是像他那樣的！”女的壓著(zhù)嗓門(mén)吼道。

“嗨！我不管了！”

院子里復又安靜