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根本就沒(méi)有‘無(wú)論在什么情況下,都不能傷害里德?tīng)枴淖杂X(jué)性。看著(zhù)少年收起魔杖轉身離去,伏地魔硬生生將未曾出口的挽留壓在了喉嚨里,哈利現在畢竟沒(méi)有受到實(shí)質(zhì)性的傷害,若是因為這個(gè)而進(jìn)行報復,那未免有些小題大做的意思,而且他并沒(méi)有想明白應該將里德?tīng)栐趺礃?,如果只是灌上幾杯酒的?huà),那似乎也實(shí)在算不上懲罰?魔王糾結著(zhù)將自己和哈利完全貼近到一起,自共生者身上傳遞過(guò)來(lái)的溫度出乎意料的讓他平靜了下來(lái),他安靜地合上了眼眸,身體乖巧順?lè )囊蕾嗽诠砩?,竟是在不知不覺(jué)間就陷入了沉睡。雖然作勢離開(kāi),卻始終注意著(zhù)病房中動(dòng)靜的回魂石,在這個(gè)時(shí)候終于微微勾起唇角微笑,火候已經(jīng)差不多了,在那兩個(gè)人之間或許已經(jīng)不存在多么明顯的距離,但剩下的那一小段路,他并不希望他們在這個(gè)時(shí)候走完。畢竟,伏地魔的布局還沒(méi)有完全展開(kāi),救世主成長(cháng)的也還不夠徹底,如果這兩個(gè)人之間的事情在此時(shí)完全暴露在外,那么隨之而來(lái)的阻力必然是具有壓倒性的。這種壓力也許會(huì )讓救世主放棄自己的心意,又或許不會(huì ),可是伏地魔一定不會(huì )想要冒這個(gè)風(fēng)險。將思路理順之后,回魂石便毫不猶豫地將這些盡數拋到了腦后,他看著(zhù)遠處安靜注視著(zhù)他的人慢慢展開(kāi)一個(gè)真誠的微笑,接著(zhù)快步上前將男孩擁抱在懷里,如果說(shuō)救世主是伏地魔最終選定要給予陪伴并守護終生的人,那么眼前的男孩對于他便有著(zhù)更為重要的意義,里德?tīng)柺撬闹貙?xiě)和延續,所以他畢竟不惜代價(jià)的去保護,直至永遠。第111章那個(gè)討厭的女孩里德?tīng)柊舶察o靜地坐在自己的座位上,看似專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師講課,實(shí)際上心神早已不知道飛到了哪里去,他不喜歡這所學(xué)校,男孩一邊想著(zhù),一邊在羊皮紙上重重碾動(dòng)著(zhù)自己的羽毛筆。不知是否是太過(guò)出神,男孩手下力道一錯,筆尖便是驀然折斷,只聽(tīng)得‘啪’的一聲清脆聲響,羊皮紙上就多了一個(gè)拇指大小的墨水點(diǎn)。“誒,你怎么會(huì )把筆尖弄斷的,是太用力了么?”旁邊的女孩一臉好奇的湊過(guò)來(lái),看看紙上的墨水點(diǎn)再看看里德?tīng)栮幱舻哪樕?,竟是認真的安撫著(zhù):“沒(méi)關(guān)系的,以后慢一點(diǎn)就好了,你可以在墨水里多停一會(huì )兒,這樣寫(xiě)起來(lái)不會(huì )太澀?!崩锏?tīng)柮鏌o(wú)表情的和女孩對視了足有一分鐘,臉色只是沉的更加厲害,難道他還不知道該怎么用羽毛筆么?果然女孩子這種生物就是不討人喜歡!里德?tīng)柪浜咭宦?,在女孩迷茫的目光里轉了回去,接著(zhù)就一個(gè)勁兒的緊盯著(zhù)自己的課本,仿佛那里會(huì )開(kāi)出花來(lái)一樣。他們并沒(méi)有多大的動(dòng)作,然而在上面講著(zhù)課的海涅卻是已經(jīng)捕捉到了下面這段有趣的互動(dòng),深褐色的眼眸中有光芒一閃,他忽然停了一停:“里德?tīng)栂壬?,也許你愿意上來(lái)為我們掩飾一下這道咒語(yǔ)?”話(huà)音未落,整個(gè)教室的注意力便是已經(jīng)盡數集中到了面容精致的男孩身上,如果這節課不是海涅在上,下面的孩子們應該已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ),議論紛紛了,可惜這個(gè)如果并不存在,于是里德?tīng)栃枰拥囊簿椭挥泻闷婧吞骄康哪抗狻?/br>‘也許’,‘愿意’?里德?tīng)柶分?zhù)這兩個(gè)詞,卻沒(méi)從里面聽(tīng)出半點(diǎn)兒商量的意思來(lái),所以既然明明就是命令,又何必用