圖太會(huì )玩兒了……

“上樓?！毕驁D在后面推了柏宏西一下。

二樓的酒吧臺上放著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的盒子，向圖揚了揚下巴：“這才是真正的禮物，生日快樂(lè )?！?/br>
柏宏西把盒子拆開(kāi)，里面躺著(zhù)一把吉他。

上面還刻著(zhù)一個(gè)Q版的小人。

向圖坐在高凳上指了指：“這個(gè)上面的可不是我刻的，我沒(méi)這本事?！?/br>
柏宏西沒(méi)有動(dòng)盒子里的吉他，側身狠狠摟住向圖的脖子在向圖嘴上嘬了一聲兒響的。

“……謝謝?！?/br>
向圖笑著(zhù)撩了撩他的頭發(fā)：“我吧，從小沒(méi)做過(guò)什么特別遵從自己想法的決定，至今為止才一共決定過(guò)兩個(gè)，一個(gè)是跟你在一起，一個(gè)就是租這里開(kāi)店……”

“愛(ài)你?！?/br>
向圖聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候還是愣了半秒，然后狠狠揉了揉揉柏宏西的后背：“后面的話(huà)一下兒就讓你給戳唄沒(méi)了?！?/br>
“也愛(ài)你哦?！毕驁D笑著(zhù)說(shuō)。

柏宏西頓時(shí)笑的有點(diǎn)出戲。

向圖指了指旁邊的吉他：“快點(diǎn)兒彈一個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
柏宏西笑著(zhù)把吉他從盒子里取了出來(lái)：“想聽(tīng)什么，只要你唱的出來(lái)，柏哥就彈的出來(lái)?！?/br>
向圖把手放在桌上敲了敲：“先來(lái)一個(gè)克羅地亞狂想曲?！?/br>
“滾，”柏宏西指著(zhù)他，“有種你唱！唱不出來(lái)咱倆再說(shuō)點(diǎn)啥?！?/br>
向圖摟住柏宏西的脖子：“別，你懂我的，生日歌都唱不出來(lái)……”

作者有話(huà)要說(shuō)：

現在是1月3號的2：11這篇文章的正文，在這種屬于柏哥和圖圖的氣氛中，終于完結了。

感謝小天使們在這么幾個(gè)月的時(shí)間與我在一起共同分享這篇文章。

接下來(lái)會(huì )給大家更新番外，同時(shí)，明天將會(huì )把新文解鎖，（就是那本前段時(shí)間發(fā)出去的校園文）故事和情節上都有很大變動(dòng)，希望喜歡我的天使可以去收藏來(lái)看看。

我會(huì )努力下去不斷提高，寫(xiě)出更棒的作品。

再次感謝大家幾個(gè)月來(lái)不離不棄的陪伴，很快我們下個(gè)故事再見(jiàn)。

揮手↖(▔▽▔)↗

第64章番外（二）

九月份的時(shí)候，向之舟迎來(lái)了他的小學(xué)一年級，柏宏西特地送他了一套非?？蓯?ài)的書(shū)包文具。

向圖晚上拿過(guò)來(lái)翻了翻。

“我就知道全是小動(dòng)物，”向圖嘆氣道，“你柏哥給穿這么酷，這書(shū)包全給毀完了?！?/br>
柏宏西正在旁邊給柴松陽(yáng)打電話(huà)，聽(tīng)到向圖說(shuō)的扭過(guò)來(lái)瞪了向圖一眼。

“我他媽說(shuō)讓你給看看分個(gè)老師負責人點(diǎn)的班，不是分到你的班，你腦子自動(dòng)省略關(guān)鍵字么？”柏宏西腳蹬在茶幾上晃了晃。

向圖把他腳踹了下去。

“我的班就是最好的班，”柴松陽(yáng)說(shuō)，“我第一次當班主任能給點(diǎn)支持么，友誼都讓你吃了吧?！?/br>
柏宏西嘆了口氣：“反正已經(jīng)沒(méi)有選擇了?！?/br>
柏宏西掛了電話(huà)，把手勾在向圖的脖子上蹭了蹭。

向圖扭頭看著(zhù)他：“小屁孩兒上個(gè)小學(xué)，你還專(zhuān)門(mén)跑回來(lái)?！?/br>
“嫉妒么，”柏宏西抱了抱向之舟的小腦袋，“這我弟弟?！?/br>
向圖笑了一聲抓了抓向之舟的頭發(fā)：“你還帶他剪了個(gè)這么帥的發(fā)型?！?/br>
“我弟弟本來(lái)就帥，”柏宏西說(shuō)，“明兒柏哥開(kāi)超跑送你上學(xué)?！?/br>
“算了吧啊，你那車(chē)你粉絲全認識?！?/br>
狗仔都能把他車(chē)牌兒倒背如流了。