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接折斷。林沛安仿佛生來(lái)就不怯場(chǎng),他大方自信,侃侃而談,而且他講題時(shí)舉的例子幽默且貼近同學(xué)們的生活,讓人印象深刻。本來(lái)梁螢是很煩很討厭林沛安的,可林沛安這么一講,她居然覺(jué)得豁然開(kāi)朗。無(wú)非就是幾個(gè)公式套疊罷了,她就是一根筋往一條線(xiàn)想所以怎么都解不開(kāi)。林沛安講完后化學(xué)老師帶頭鼓掌,“林同學(xué)思路真的特別清晰,活學(xué)活用,大家向林同學(xué)學(xué)習啊?!?/br>搗蛋的男生和仰慕林沛安的女生開(kāi)始鬼叫:“林老大威武!”“梁同學(xué)也要感謝林同學(xué),看來(lái)他是你的救星?!被瘜W(xué)老師揶揄。梁螢臉微紅。下課后,梁螢決定找林沛安協(xié)商一下,下一次也不知道什么時(shí)候換位置,她覺(jué)得兩人特別需要和平相處。可林沛安人氣太旺,一下課就有好幾個(gè)男生約著(zhù)出去,其中還夾雜著(zhù)高雅琴跟另一個(gè)女生。人一多,梁螢的話(huà)自然就無(wú)法開(kāi)口。林沛安一眼就瞧見(jiàn)了她的欲言又止,問(wèn):“梁同學(xué)是有話(huà)跟我說(shuō)?”所有人的目光因為這句話(huà)全部放在梁螢身上,梁螢有些尷尬,控制住自己的聲音,讓自己盡量聽(tīng)起來(lái)冷淡而不屑,“沒(méi)有?!?/br>林沛安也不在意,從窗口那里翻了出去,大部隊跟著(zhù)林沛安出去,但一向林沛安去哪兒她就去哪兒的高雅琴卻留在了原地。“梁螢,我說(shuō)你不會(huì )是喜歡林學(xué)長(cháng)吧?”盡管林沛安現在跟她同班同級,可高雅琴還是習慣稱(chēng)呼林沛安為學(xué)長(cháng),她喊學(xué)長(cháng)兩個(gè)字時(shí)后面那個(gè)“長(cháng)”字咬音不僅輕而且還往上翹,有種撒嬌的感覺(jué)。梁螢聞言輕嗤一聲:“誰(shuí)喜歡他,就算他求我我都不會(huì )喜歡他?!?/br>高雅琴因為確定她不是情敵而松了口氣,但聽(tīng)聞梁螢對林沛安言語(yǔ)之間的不屑有些生氣,冷哼道:“你放心,林學(xué)長(cháng)不可能求你,大把的漂亮女生求著(zhù)林學(xué)長(cháng)喜歡呢!”梁螢懶得跟她扯,有空說(shuō)這些,還不如多背一個(gè)化學(xué)公式。高雅琴見(jiàn)她一臉沒(méi)興趣,更是放心,徑直朝外跑去。一伙人在七班對面的走廊站著(zhù)說(shuō)話(huà),林沛安個(gè)子不僅高,而且長(cháng)得帥,偶爾有其他班的女生經(jīng)過(guò)他們面前裝作不經(jīng)意地看向林沛安,徐東他們就朝女生們吹口哨,惹得對方只能紅著(zhù)臉快步走過(guò)。“林老大往這里一站,出來(lái)上洗手間的女生都多了?!毙鞏|調侃。另一個(gè)十分崇拜林沛安的男生宋寶嬉笑,“誰(shuí)知道她們想上的是洗手間還是人呢?!?/br>大家狂笑。林沛安背靠著(zhù)欄桿,雙臂展開(kāi)放在欄桿上,姿態(tài)慵懶地接了一句:“瞎扯淡,關(guān)我吊事?!?/br>正說(shuō)笑著(zhù),高雅琴跑了過(guò)來(lái),她也不知道剛才發(fā)生什么了大家都在笑,見(jiàn)林沛安微微仰頭閉著(zhù)眼睛,找話(huà)題說(shuō):“林學(xué)長(cháng),你知道嗎?剛才我問(wèn)梁螢是不是喜歡你,你知道梁螢怎么回答的嗎?”畢竟是被化學(xué)老師連著(zhù)調侃了兩次的一對,所以大家都十分感興趣,徐東追問(wèn):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)!”“梁螢啊,她說(shuō)就算林學(xué)長(cháng)求她喜歡她都不會(huì )喜歡林學(xué)長(cháng)?!?/br>大家又是一陣笑。林沛安聽(tīng)完后卻睜開(kāi)眼睛,轉過(guò)身子看向隔著(zhù)一段距離的七班。他微弓起身子,雙手交叉,手腕擱在欄桿上透過(guò)他剛