>第一節課下了后，同學(xué)們都聽(tīng)到了廣播：

下面播報一則消息，在昨日的英語(yǔ)考試當中，由于第十三考場(chǎng)的監考范老師沒(méi)有弄清楚事情和自身情緒管理不當，誤會(huì )高三七班的梁螢同學(xué)作弊并且收了其試卷，特此向梁螢同學(xué)道歉，在此澄清此事，望同學(xué)們周知！

梁螢正在做題，當她聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)十分雀躍，放下筆拉著(zhù)林沛安的衣服說(shuō)：“林同學(xué)你聽(tīng)！校長(cháng)真的替我澄清啦！”

林沛安輕曬，“是啊，校長(cháng)人真好?！?/br>
第8章變態(tài)同桌

下午本來(lái)是自習，結果班主任來(lái)通知，說(shuō)讓大家放松一下改上音樂(lè )課。

全班歡呼。

天知道自從高二后，他們再也沒(méi)有上過(guò)音樂(lè )課。

班主任帶著(zhù)大家去高一的音樂(lè )教室，開(kāi)了設備后說(shuō)：“這節課就是給大家放松的，喜歡唱歌的同學(xué)趕緊上啊?！?/br>
雖然都是理科生，但不代表大家不喜歡文藝，壓抑這么久，終于有一個(gè)可以放松的機會(huì )，都躍躍欲試。

“我來(lái)我來(lái)，我先來(lái)！”高雅琴立刻從座位上跳起來(lái)。

班長(cháng)在給大家選歌，瞧見(jiàn)高雅琴跑上來(lái)，問(wèn)：“高同學(xué)，你想唱什么？”

“唱那個(gè)！”

班長(cháng)找到歌，點(diǎn)了播放，然后關(guān)掉原唱。

高雅琴抱著(zhù)話(huà)筒，腳尖隨著(zhù)節奏點(diǎn)地，目光定格在坐在第二排的林沛安身上。

恰好林沛安的視線(xiàn)移過(guò)來(lái)，兩人對視一眼，高雅琴頓時(shí)臉紅心跳，只是林沛安看了一眼后就低下頭繼續玩手機，并沒(méi)有留意是誰(shuí)在唱什么歌。

當高雅琴開(kāi)始唱歌時(shí)，同學(xué)們都很給面子的在下面歡呼。

高雅琴覺(jué)得這首歌很能代表她的心意，所以一邊唱著(zhù)，她的目光總是有意無(wú)意落在林沛安身上，期待能與他對視，可惜林沛安全程低頭玩手機。

高雅琴的嗓音很不錯，中音和高音都能唱，男聲部分也能駕馭住，一首甜甜的歌還被她唱出了撒嬌的味道。

一曲完畢，大家都給力的鼓掌，一邊的班主任也贊揚：“高雅琴同學(xué)唱的真好，都可以當歌手了?！?/br>
這時(shí)，宋寶突然帶著(zhù)笑調侃道：“為什么高同學(xué)唱歌的時(shí)候一直盯著(zhù)林同學(xué)看？是不是有什么我們不知道的內幕??？”

大家聞言起哄，視線(xiàn)曖昧地在高雅琴和林沛安身上游走。

高雅琴臉紅，羞澀地看了林沛安一眼，卻見(jiàn)林沛安虛笑一聲：“林郭同學(xué)，是有我們不知道的內幕么？”

林沛安一句話(huà)就輕易將故事主人公的頭銜拋給了另一個(gè)姓林的林郭同學(xué)，惹得大家哄笑。

被點(diǎn)名的林郭皮薄頓時(shí)就臉紅起來(lái)，而高雅琴卻心頭滿(mǎn)是失落。

班主任適時(shí)地道：“宋寶你搗什么蛋，人家女生可沒(méi)你這么厚的臉皮，上課發(fā)言做題的時(shí)候你內向得不行，這會(huì )兒倒是活躍了?！?/br>
“老班，求放過(guò)?！彼螌氉龀龈孓o的手勢。

高雅琴下去后，班主任笑道：“喜歡一個(gè)人是很美好的一件事，特別是在這個(gè)單純的年紀，不過(guò)也正因為在這個(gè)單純的年齡，就更要珍惜，大家彼此幫助，一起考上心目中的大學(xué)，這才是雙贏(yíng)?！?/br>
班主任是過(guò)來(lái)人，知道這個(gè)年紀不僅是青春叛逆期，也是情竇初開(kāi)的懵懂期，強硬阻止，還不如合理的引導。

又上來(lái)兩個(gè)同學(xué)后，班主任的目光落在了梁螢身上，開(kāi)口道：“梁螢同學(xué)