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也上來(lái)唱一首吧,我看到你的檔案上面寫(xiě)著(zhù)鋼琴過(guò)八級,老師邀請你給大家演奏一曲?!?/br>“天啊,梁螢你鋼琴八級???”黎姚就坐在梁螢旁邊,聞言震驚。其他同學(xué)對此也感覺(jué)驚訝,紛紛感嘆梁螢深藏不露。梁螢作為轉學(xué)生,雖然長(cháng)相好,但平時(shí)話(huà)不多,看起來(lái)有些冷傲。因她不跟班上女生一個(gè)宿舍,所以交好的同學(xué)也并不多。就連這次徹底的融入班集體也是因為作弊被冤枉的事件。音樂(lè )教室有一架黑色的鋼琴。因為學(xué)習緊張的原因,梁螢已經(jīng)快一年沒(méi)有碰過(guò)鋼琴,不過(guò)到底有多年的功底,此時(shí)手撫上琴鍵時(shí)心中頓時(shí)就涌現出一股熟悉感。“可愛(ài)可恨可有遺憾,是你是他又與誰(shuí)相關(guān),細細緩緩輕輕慢慢,失神歲月一去無(wú)返……”林沛安的手機不停震動(dòng),可他卻退出了微信,安靜聽(tīng)歌。他記得自己有一次隔著(zhù)走廊透過(guò)三年七班的窗子,看到陽(yáng)光親密無(wú)間地依附著(zhù)梁螢,她全身在發(fā)光。而今天在音樂(lè )教室里,陽(yáng)光不在,林沛安仍舊覺(jué)得梁螢身上在發(fā)光。空氣里虛浮著(zhù)灰塵,常年累月被歲月發(fā)酵,居然讓林沛安嗅出了一絲絲甜。“……偷來(lái)的時(shí)光總是太短,你是我最愚蠢的一次浪漫?!?/br>高雅琴看到梁螢在大家如雷鳴般的掌聲中下來(lái)時(shí)有些無(wú)感,只覺(jué)得大家各有所長(cháng),梁螢雖彈得好,但她覺(jué)得論唱歌還是自己唱得好。可當高雅琴看到林沛安的目光一直隨著(zhù)梁螢移動(dòng)時(shí),頓時(shí)心里不舒服起來(lái),一臉若有所思。而梁螢下來(lái)后,原本坐在林沛安邊上的徐東迫不及待地跑上去了,“班長(cháng),請給我來(lái)一首單身情歌!”音樂(lè )教室里還有很多空桌,剛才梁螢是坐在第一排的中間,而林沛安坐在第二排靠走廊的第二個(gè)位置,徐東靠外。梁螢下來(lái)時(shí)正好林沛安跟她說(shuō)話(huà),所以她就直接坐在了徐東的位置上,也免得再讓第一排外頭的三個(gè)同學(xué)給她讓位置。這個(gè)在大家看來(lái)很平常的舉動(dòng)落在高雅琴眼里就變成了心機。梁螢不是說(shuō)她壓根就不喜歡林沛安么?那她為什么要在林沛安面前耍小把戲?梁螢坐下,回答林沛安剛才的問(wèn)題:“我從小學(xué)二年級就開(kāi)始學(xué)鋼琴,上高中后我媽說(shuō)玩物喪志,就沒(méi)有再碰過(guò)?!?/br>林沛安正欲說(shuō)什么,梁螢手機“?!绷艘宦?,他看到她解鎖手機,點(diǎn)開(kāi)微信,最上面有一個(gè)置頂的人備注是baby。林沛安的表情逐漸淡下來(lái)。他一點(diǎn)都沒(méi)有別人看信息自己要回避的自覺(jué),瞧見(jiàn)梁螢點(diǎn)開(kāi)了消息。對方只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字:【好想你?!?/br>Baby……好想你……這兩個(gè)關(guān)鍵讓林沛安莫名不爽,而更讓他不爽的是梁螢居然回復:【我也很想你,等下就放學(xué)了,我們有兩天時(shí)間可以在一起!】呵呵,想你,在一起。林沛安移開(kāi)視線(xiàn),面無(wú)表情。音樂(lè )課后還是兩節自習課。也許是因為明后兩天要放月假,所以大家有些許浮躁,根本無(wú)心學(xué)習。一向平時(shí)仿佛對萬(wàn)事都淡然只潛心刷題背單詞的梁螢也時(shí)不時(shí)看手機。林沛安看了兩眼,突然伸手直接從梁螢手里抽走了手機。梁螢嚇了一跳,還以為是班主任呢!“林同學(xué),把手機還給我?!绷何灪寐暫脷獾匾?。