到下一頁(yè)了，她還在停留在上一頁(yè)。

化學(xué)老師很快就留意到了梁螢，他放下手里的粉筆，干脆點(diǎn)名：“梁螢同學(xué)，你起來(lái)給大家講一下剛才講的知識點(diǎn)是什么?！?/br>
梁螢還在走神，她后座的女生悄悄拿筆戳了戳她的背她才回過(guò)神，見(jiàn)老師和全班都在看著(zhù)自己，她猛地站了起來(lái)。

化學(xué)老師站在講臺上打著(zhù)背手等待她的回答，梁螢緊張著(zhù)，完全沒(méi)法思考，最后喏喏地說(shuō)：“老師，對不起?！?/br>
化學(xué)老師對班上每個(gè)同學(xué)的成績(jì)都有個(gè)大概的了解，梁螢化學(xué)成績(jì)雖勉強，但她勤奮好學(xué)，所以化學(xué)老師對她印象還是挺不錯的，而且他從教這么多年還沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)上課開(kāi)小差后真誠跟他道歉過(guò)。

“好了，坐下吧，要記住，現在是高三了?！?/br>
梁螢點(diǎn)頭，坐下了。

她不是不尷尬不難堪，可她心里裝著(zhù)更折磨人的事情。

一下課，梁螢躊躇著(zhù)，還是沒(méi)忍住，去找了高雅琴。

她想，高雅琴肯定知道那個(gè)進(jìn)ICU的是不是林沛安。

——

“你想問(wèn)林學(xué)長(cháng)的事情？”高雅琴語(yǔ)氣冷冷淡淡。

梁螢點(diǎn)頭，“那個(gè)進(jìn)ICU的不是他吧？”

“我記得當初我問(wèn)你的時(shí)候你不是說(shuō)林學(xué)長(cháng)求你你都不會(huì )喜歡他嗎？現在跑來(lái)問(wèn)我是什么意思？梁螢，你心機怎么這么深？”高雅琴本就心情不好，而且她討厭梁螢，梁螢此時(shí)無(wú)疑是撞上了槍口。

周?chē)胁簧傧脒^(guò)來(lái)找高雅琴和金丹打探情況的同學(xué)，梁螢這會(huì )兒也顧不上尷尬了，說(shuō)：“高同學(xué)，我關(guān)心林沛安同學(xué)，但我也關(guān)心徐東、艾波和宋寶同，不一定是愛(ài)情才能關(guān)心的?！?/br>
梁螢不清楚到底喜歡是種什么感受，更不曉得自己對林沛安到底是一種什么感覺(jué)，她擔心林沛安，也真的擔心徐東他們。

徐東他們幾個(gè)偶爾會(huì )來(lái)問(wèn)她要作業(yè)抄，有時(shí)候她也會(huì )跟他們說(shuō)話(huà)，轉來(lái)兩個(gè)月了，她對大家早已經(jīng)有了同學(xué)情。

有同學(xué)附和，“對啊，出事的是咱們班的同學(xué)，要是大家都無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)也太冷漠了吧?！?/br>
金丹也覺(jué)得高雅琴無(wú)緣無(wú)故對梁螢發(fā)火有些莫名其妙，正欲開(kāi)口，高雅琴不耐煩地脫口道：“是啊，就是林學(xué)長(cháng)！”

話(huà)一出，教室頓時(shí)嘩然。

等人散了后，金丹偷偷將高雅琴的袖子一拽，低聲蹙眉，“我們都不知道，你怎么瞎說(shuō)呢！”

高雅琴沒(méi)有回答，臉色怪異。

教室里是同學(xué)們的唏噓聲，梁螢臉色也略白，她摸出手機撥過(guò)去了林沛安的電話(huà)。

一遍，兩遍，三遍，電話(huà)始終處于無(wú)人接聽(tīng)的狀態(tài)。

這仿佛是在向她證實(shí)高雅琴說(shuō)的話(huà)。

梁螢轉頭望向林沛安的座位，眼神放空，腦袋也有些空了。

對于打架這件事情老師們都閉口不談，班上同學(xué)根據一些零碎的消息不斷揣測事情的整個(gè)過(guò)程，就連其他班的同學(xué)都好奇來(lái)打聽(tīng)。

班長(cháng)想組織大家給林沛安來(lái)個(gè)祈福，被高雅琴慌里慌張的拒絕了。

她原本當時(shí)只是有些煩悶惱怒所以刺激梁螢罷了，也沒(méi)管其他人怎么想，可她沒(méi)想到其他班的也會(huì )來(lái)打聽(tīng)，現在林沛安進(jìn)ICU的消息人盡皆知，她慌亂不已，害怕澄清后大家用異樣的眼光看她，所以也不敢澄清。

“林，林學(xué)長(cháng)家里希望這件事情低