掛了一百只燈籠，算是意思意思?！?/br>
明菲沉思，道：“十五過(guò)后的花燈，如何處理？”

“會(huì )被百姓們在正月十六拆掉拿回家?！惫芗业?。

“花燈可以用作平常的燈籠照明嗎？”明菲問(wèn)。

管家道：“這個(gè)，不太行，花燈主要是花哨、好看，但不實(shí)用，孩子們會(huì )拿回家玩?！?/br>
明菲想了想，道：“這樣吧！讓府中下人做一些實(shí)用的花燈，元宵過(guò)后百姓們可以拿回家繼續做燈籠使用，而花哨的花燈，只做十個(gè)，用以觀(guān)賞，花燈貴精不貴多，沒(méi)必要包下一條街都掛那么多不實(shí)用的廢料?！?/br>
“是?！惫芗掖饝?，問(wèn)道：“該做十個(gè)怎樣的出彩花燈？”

“做花燈我不在行??！”明菲道：“你去問(wèn)問(wèn)往年制作花燈的匠師，他們是怎么做的。至于今年的花燈掛在何處，你去官府衙門(mén)詢(xún)問(wèn)一下，看還有哪條幽靜街道沒(méi)被人包下，咱們包幾條小巷，把實(shí)用花燈掛在小巷中，做多少掛多少吧！上線(xiàn)是一千盞燈籠?！?/br>
福國公府已經(jīng)夠出名，沒(méi)必要去幾大主街湊熱鬧，再添些華而不實(shí)的名聲。

還是多做一些惠民的實(shí)事，在明菲看來(lái)更有意義。

“好，屬下這就去?！惫芗翌I(lǐng)命而去。

☆、第567章信使（好書(shū)的桃花扇打賞）

管家一走，明菲便去練習室找到做手工的兩小只，她讓教他們手工的師傅先下去，她對兩小只道：“寶貝們，馬上就要元宵節了，不如我們每人做一盞花燈一起迎元宵，怎么樣？”

“好?！眱尚≈划惪谕暤?。

明菲當即讓練習室的手工師傅與丫鬟去取來(lái)制作花燈的材料，三人便開(kāi)始了花燈制作。

明菲右手受傷，左手的畫(huà)工實(shí)在不濟，所以她別出心裁，在花燈壁上畫(huà)了一些簡(jiǎn)體畫(huà)。

左手簡(jiǎn)體畫(huà)，還是很容易完成的。

一個(gè)太陽(yáng)，一朵白云，一只鳥(niǎo)兒，一朵花，一個(gè)小房子，一座小島，周?chē)遣ㄓ拇蠛?，海上一條小船，海中幾條游蕩在水中的魚(yú)兒。

明菲剛畫(huà)完畫(huà)，明悅便笑道：“娘親，你的畫(huà)，可以哄孩子玩哦！”

跑得快卻道：“菲姨，雖然您的畫(huà)作簡(jiǎn)單，但筆法線(xiàn)條嫻熟，一看便是出自名家之手?！?/br>
“哈哈……我畫(huà)工還可以，只是右手受傷，左手能化成這個(gè)樣子，真的不易了?！闭f(shuō)完，明菲突發(fā)奇想，又用寫(xiě)小楷字的毛筆蘸上墨汁，提筆在燈籠空白處提了一首兒歌，又寫(xiě)下一個(gè)燈謎。

是模仿秦君筆跡所寫(xiě)。

雖然有其行無(wú)其意，但也是相當漂亮的筆跡。

短短時(shí)日，明菲的左手書(shū)法便進(jìn)展神速，可謂非常人也，不是尋常人可以做到。

跑得快讀出兒歌：“，小寶寶，起得早；睜開(kāi)眼，微微笑；咿呀呀，學(xué)說(shuō)話(huà)；伸伸手，要人抱?！彼溃骸胺埔?，好短小上口的兒歌，真好。只是，燈謎：斜月一抹云層移，窗前垂簾聽(tīng)水流，是什么謎底？”

“呵呵……保密?！泵鞣谱龅幕艉芎?jiǎn)單，就是圓形的架子，然后糊上紙張，最后在白紙上作畫(huà)，燈籠底部有紅綢穗子隨著(zhù)擺動(dòng)而飄蕩。

她想，她做的花燈，大概是花燈節上最簡(jiǎn)單的花燈了吧！畢竟，根據以往的記憶，她清楚地知道，貴女們會(huì )在過(guò)完大年初三便開(kāi)始在家準備花燈，一準備就是十多天呢！且每只花燈都出奇的精致好看，