外”的感覺(jué)。

“這個(gè)棋局......有什么問(wèn)題嗎？”溫辭頗感疑惑地歪了歪腦袋，再次重復了一遍，“這個(gè)棋局不是我擺的?！?/br>
于霜打起精神，再次湊近屏幕默默舔屏。

誒呀！傻溫溫，我們知道不是你擺的啦！不過(guò)沒(méi)關(guān)系！術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，就算是天才也不可能所有領(lǐng)域都是頂尖的人??！

你的領(lǐng)域是“生物”，而不是“圍棋”，我們知道！

看著(zhù)再次充滿(mǎn)屏幕的安慰之詞，溫辭更茫然了。

但既然話(huà)都已經(jīng)說(shuō)到了這里，他只好繼續說(shuō)下去。

“說(shuō)來(lái)我的圍棋和象棋都是墨墨教的呢?！睖剞o笑著(zhù)跟大家簡(jiǎn)單描述了一下自己的家庭，“我母親是法國人，不懂這些，我父親嘛，也只是懂一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)我弟弟很喜歡，所以我們以前經(jīng)常一起下圍棋。不過(guò).......我們兩個(gè)都只是略懂一二?！?/br>
所有粉絲的注意力果然都被這話(huà)成功轉移到了溫辭的家庭上。

“原來(lái)溫溫的母親是法國人??！伯母肯定也是個(gè)大美女！”

“不不不，那不是‘伯母’，那是我未來(lái)的‘婆婆’?！?/br>
“前面的那個(gè)藍字你奏凱！明明是我的‘婆婆’！”

“溫溫居然有弟弟！啊啊啊，好羨慕溫溫的弟弟??！溫溫，我退而求其次，當你meimei好不好??？你還缺meimei嗎？”

“溫溫，你的弟弟什么樣??？和你長(cháng)得像嗎？”

溫辭看著(zhù)彈幕，忍俊不禁地繼續說(shuō)：“我弟弟呀，他挺調皮的?！?/br>
他避重就輕，略過(guò)了復雜的家庭情況：“不過(guò)他圍棋下的比我還差！因為我們是邊看書(shū)邊自己研究的，所以都是半吊子?！?/br>
“后來(lái)來(lái)了華臨，我跟墨墨學(xué)了圍棋，現在我都能完虐我弟弟了哦！”

話(huà)行至此，溫辭本想輕描淡寫(xiě)地將“話(huà)題”從“圍棋”這件事情上帶過(guò)。

卻沒(méi)想到剛剛偷跑出去吃水果的梁崢偏偏在這個(gè)時(shí)候趕了回來(lái)。

他抬頭隨意一瞄，只看到了彈幕上的“棋局”兩字，便理所當然地以為大家是在討論這盤(pán)棋局。

“咦，溫溫你還沒(méi)有把棋收起來(lái)??！”梁崢的臉在屏幕上稍稍停頓，眼睛卻望著(zhù)那個(gè)棋盤(pán)，“這不是前天白墨來(lái)的時(shí)候擺的嗎？”

溫辭心中暗道不好，可現在岔開(kāi)話(huà)題又實(shí)在太過(guò)刻意，只好做出一副疑惑狀：“你怎么知道？”

“呃......”梁崢不好意思地撓了撓頭，“這個(gè)，當時(shí)他不是著(zhù)急走嘛，然后讓我跟你說(shuō)一聲，這局他已經(jīng)破了，只不過(guò)還差幾步?jīng)]有走完，所以讓你先別收。哈哈，你也知道的，白墨有強迫癥嘛！天秤座的通??！”

溫辭無(wú)奈極了，但既然梁崢已經(jīng)提到了棋局是白墨擺的，他自然要為白墨解釋幾句。

“梁崢說(shuō)得沒(méi)錯，這局棋確實(shí)是墨墨擺的。墨墨這個(gè)人啊是個(gè)棋癡，他前兩天本來(lái)是來(lái)我這教我圍棋的，但是還沒(méi)等開(kāi)始‘教課’，他就收到了他師兄給他發(fā)的這個(gè)棋譜，然后墨墨的注意力就被這個(gè)棋譜吸引走了?！?/br>
“當然，墨墨其實(shí)也沒(méi)有擺多久，大概半個(gè)小時(shí)左右吧......”

溫辭實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，簡(jiǎn)單描述了一下當時(shí)的情況。

“再后來(lái)，染染一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，他就被染染叫走了?！?/br>
溫辭開(kāi)了個(gè)玩笑，想要緩和一下尷尬的氣氛：“哎呀，你們看，還是染染更重要！等大家看他倆直播的時(shí)候，可別忘了幫我強烈譴責一下墨墨??！”

一瞬間，