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的對食物的敬意啊?!?/br>須佐回過(guò)神來(lái)努力對準焦距看著(zhù)隊長(cháng)用力咀嚼卻發(fā)現自己嘴里的是最討厭的胡蘿卜,想要皺眉卻又怕對方誤會(huì )只能強笑著(zhù)把他們咽下去。“咦你們班的那個(gè)家伙最近怎么又沒(méi)來(lái)訓練???”隊長(cháng)吃干凈了餐盤(pán)里最后一粒米問(wèn)須佐。須佐想了一想確實(shí)好久都沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)男生了,自從和他還有他弟弟一起從神廟里回來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)他露面了。須佐回憶著(zhù)男生爽朗的笑容和做在他肩膀上上咯咯笑著(zhù)的孩子決定去看看他。須佐拎著(zhù)水果按班長(cháng)給的地址來(lái)到了男生家。非常普通的房子,須佐差點(diǎn)就走過(guò)去。等待應門(mén)的時(shí)間里須佐無(wú)意識的打量四周卻看見(jiàn)一雙躲在窗簾后的眼睛。發(fā)現須佐注意到自己男孩立刻縮了回去。來(lái)應門(mén)的應該是他們的母親,面色蒼白的婦人看起來(lái)非常憔悴卻硬撐著(zhù)露出笑容,她向屋中還著(zhù)叫兒子來(lái)接待探望的同學(xué),須佐被她讓著(zhù)坐在沙發(fā),聽(tīng)見(jiàn)拖鞋踢踢踏踏的聲音在走廊里響起來(lái)。回過(guò)頭看卻覺(jué)得那個(gè)男生這個(gè)人的意志都很低迷,他面色灰白看見(jiàn)須佐卻還是努力露出笑容。須佐盯著(zhù)自己的膝蓋不知道怎樣開(kāi)口,兩個(gè)人就一同安靜著(zhù)知道同學(xué)的母親端來(lái)洗好的蘋(píng)果。須佐挑了一個(gè)掰開(kāi),把另一半分給對面的人。男生看著(zhù)須佐伸出的手突然崩潰的捂住自己的臉。“孝一不是他們說(shuō)的那樣!孝一是好孩子?!彼站o拳頭看著(zhù)須佐目光卻渙散絕望“孝一在經(jīng)歷了那個(gè)事件之后我們決定給他換一所學(xué)校,可是新班級里的同學(xué)卻再一次遭到不幸,于是街坊和家長(cháng)就都在指責孝一不祥,可是孝一是我弟弟,我很清楚孝一是個(gè)好孩子,他們憑什么因為這些偶然事件就在背后議論孝一,就算有學(xué)校愿意接受孝一放學(xué)之后卻看見(jiàn)孝一身上滿(mǎn)是腳印書(shū)包里都是廢紙。我問(wèn)孝一到底怎么回事他只是低著(zhù)頭不肯說(shuō)可是我也是男生我很清楚惡作劇的限度!我去了孝一的學(xué)校教訓了那個(gè)幾個(gè)為首的小鬼可是他們卻絲毫沒(méi)有收斂的意思,家長(cháng)們縱容鼓勵老師也裝作沒(méi)看見(jiàn),最后他們居然把孝一從樓梯上推了下來(lái)!作為哥哥,我沒(méi)能保護好弟弟。孝一再不肯上學(xué)去了,而他一個(gè)人在家一天里就是呆呆的面對著(zhù)墻不和人說(shuō)話(huà),我能為孝一做的只是陪在他身邊,可是,可是我家孝一是個(gè)好孩子,他的一生真的就這樣毀了么!”高大的男生一拳砸在茶幾上,再次捂住臉無(wú)聲的抽泣。須佐安撫的拍了拍他的肩膀,卻什么也說(shuō)不出。須佐盡力安慰精神幾近崩潰的同學(xué),最后告辭站在門(mén)口穿鞋的時(shí)候卻感覺(jué)到來(lái)自背后的注視,須佐下意識回頭那個(gè)名叫孝一的孩子站在門(mén)口看著(zhù)自己。須佐與他對視覺(jué)得他眼中的仇恨憤怒讓他不寒而栗?;璋档淖呃壤锷袂榭膳碌陌∩倌?,他形銷(xiāo)骨立的親屬,接二連三的事故。須佐回過(guò)頭走出男生的家門(mén)。須佐翻看著(zhù)手中的書(shū)目并沒(méi)有注意在一旁探過(guò)頭來(lái)的女孩子們,當她們看見(jiàn)渾身都是白骨只有頭顱還存有肌rou的公羊紛紛驚叫起來(lái)。須佐掩上書(shū)搖頭道“沒(méi)什么,看著(zhù)玩的?!?/br>大家紛紛好奇追問(wèn)最后話(huà)題便轉到了最近發(fā)生的一系列奇怪事件。爆炸的公交,被燒焦的尸體,幼兒園整個(gè)班的孩子在