直太幼稚了……”透語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)著(zhù)

“你們幾個(gè)，背著(zhù)本天才裝神弄鬼……”櫻木也不可思議的看著(zhù)他們。

“你們也該成熟點(diǎn)了吧，去打打籃球吧?！?/br>
“學(xué)姐說(shuō)的沒(méi)錯呢，去打打籃球吧?！?/br>
“櫻木……我們還是不要理他們了……”

“對！不理他們了！”

“那我們先走了?！边@兩個(gè)人頭也不回的并排走在一起，好像影子的距離更近了。

櫻木軍團石化的看著(zhù)這一幕……

“洋平啊……咱們是不是白忙活了……”大楠的面具掉在地上。

“收工，回家！”洋平笑著(zhù)長(cháng)出一口氣。

櫻木中毒狂熱認知障礙性癲狂癥候群

教室里的黑板上響起鏗鏘有力的雕刻聲，老師大力的奮筆疾書(shū)，整塊黑板空擋之處所剩無(wú)幾，離期末考也不遠了。

中井透頂著(zhù)一雙黑眼圈，一本正經(jīng)的走神，轉筆，偷懶，和平時(shí)完全無(wú)異，其實(shí)她的內心已經(jīng)是【櫻木中毒狂熱認知障礙性癲狂癥候群】晚期。

一般得這種病的人，他們自己都不覺(jué)得，就拿中井透來(lái)說(shuō)，她自以為和櫻木解除冷戰以后能安心睡個(gè)好覺(jué)，不想非但沒(méi)有藥到病除，反而變本加厲的快要“病入膏肓”了，她現在是看什么都是黑白的，只有櫻木花道是彩色的，還是4000萬(wàn)有效像素的全畫(huà)幅傳感；現在是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話(huà)口型都對不上，就聽(tīng)櫻木的聲音是基于心理聲學(xué)原理的音頻產(chǎn)生的3D立體聲效果；看櫻木打球更是15點(diǎn)自動(dòng)對焦(3個(gè)十字對焦點(diǎn))，最高連拍速度10fps。

最危險的是，這種人心理上更是醞釀出臭流氓的歹毒念頭：【櫻木君給姐樂(lè )一個(gè)，你不樂(lè )那姐給你樂(lè )一個(gè)】

基于以上幾點(diǎn)，中井透在一條三觀(guān)無(wú)邊，變態(tài)無(wú)限的犯罪單行線(xiàn)上狂奔了！

目前縣大賽也接近尾聲，本周六日湘北隊、陵南隊和武里隊爭奪出線(xiàn)權，為了最大限度發(fā)揮實(shí)力，櫻木在突擊進(jìn)行為期3天的籃下投籃特訓。所謂特訓就是每天做完日常練習后，要追加600次的投籃練習，分配在早中晚進(jìn)行，然后利用上課時(shí)間公然休息補覺(jué)……

午飯也顧不上吃，透就忍不住溜去籃球館，不出所料櫻木已經(jīng)投入練習。

體育館的門(mén)沒(méi)有完全推開(kāi)，透看著(zhù)訓練中的櫻木，就在這3個(gè)月中櫻木經(jīng)歷了成功，也品嘗了失??；削去了飛機頭，梳起依舊不低調的板寸；抱怨著(zhù)基礎訓練，又做的比誰(shuí)都認真；明明是門(mén)外漢，卻敢和高手對著(zhù)干。

櫻木他成長(cháng)了好多……

“學(xué)姐？”櫻木停下投籃看向體育館虛掩的大門(mén)。

透推開(kāi)門(mén)探進(jìn)身子招招手：“午安，櫻木君?！笨粗?zhù)櫻木扯著(zhù)笑容汗流浹背的樣子，透拿出毛巾展開(kāi)遞過(guò)去。

“啊~~哈哈哈~~謝謝學(xué)姐了?！毙⌒囊硪淼慕舆^(guò)毛巾，也沒(méi)好意思來(lái)回擦，就是罩在頭上。

中午的特訓應該是100球的練習，透撿起籃球問(wèn)道：“現在投了多少了？”

“40多吧，還有70多球沒(méi)投?！睓涯就炱鹦渥恿x正言辭的回答。

……