人起了一身雞皮疙瘩。

“對的?！?/br>
目送著(zhù)道具組的人小心翼翼地護著(zhù)畫(huà)走遠，董婷婷背過(guò)身去勾起一個(gè)瘆人的微笑，眼神怨毒：“這么寶貴的東西如果在你手上毀了會(huì )怎么樣呢……艾瓷？”

作者有話(huà)要說(shuō)：“你對我一無(wú)所知”其實(shí)是用了的梗。

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第26章真畫(huà)作與假畫(huà)作2

“艾瓷，黃導讓我給你送這個(gè)畫(huà)?！钡谰呓M小劉負責給艾瓷送畫(huà)。

艾瓷：“什么畫(huà)？”

小劉：“韓家送來(lái)的，就是咱們這部劇的顧問(wèn)的那個(gè)韓家，說(shuō)這是唐梨的畫(huà)，借給咱們當道具，黃導讓你好好看一下，揣摩一下作畫(huà)人的心境，明天好好演?！?/br>
平日里艾瓷時(shí)常幫小劉搬道具，所以?xún)扇说年P(guān)系也比較熟稔，小劉便忍不住多提醒一句：“我跟你說(shuō)，那韓家可是政界的一大家族，這幅畫(huà)對他家很重要。所以你看畫(huà)的時(shí)候可小心一些，黃導說(shuō)了，這幅畫(huà)哪怕受了一絲一毫的損傷咱們都擔待不起。我給你備了一次性手套，你記得戴上手套再打開(kāi)畫(huà)?！?/br>
艾瓷心頭一動(dòng)：唐梨的畫(huà)？既然韓雨琳是把她的故事套在唐梨的頭上，那這幅畫(huà)真正的作者應該是……

“我知道了，謝謝你呀?！?/br>
艾瓷從小劉手里接過(guò)裝畫(huà)軸的盒子，戴好手套之后，才把畫(huà)取了出來(lái)徐徐展開(kāi)。

——果然不是唐梨的畫(huà)作，是她自己當年的畫(huà)。

不對。

艾瓷瞇了瞇眼：這也不是她的畫(huà)，確切地說(shuō)，這分明是幅仿得相當不錯的仿畫(huà)。

可是本來(lái)的那幅真畫(huà)，她當年確實(shí)留給了韓景，為什么現在會(huì )變成假的呢？

“畫(huà)得還挺好看的?！碧飭⒎畔鹿P湊上來(lái)看了一眼。

艾瓷沒(méi)顧上理他，還在若有所思地喃喃道：“什么時(shí)候被掉的包呢？”

韓家人沒(méi)發(fā)現嗎？

“你說(shuō)什么？”田啟沒(méi)聽(tīng)清。

艾瓷回過(guò)神來(lái)，隨手又敲了敲他的本子：“我說(shuō)你又默寫(xiě)錯了?！?/br>
田啟趕緊低頭一看：……怨靈修之浩蕩兮，競周容以為度。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔……

念著(zhù)很順暢啊。

“哪里錯了？”

“順序！句子的順序錯了！是‘亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心’！”

艾瓷真是服了田啟：“你咋每次默寫(xiě)都能把重新組合一遍呢？咱們現在是在學(xué)語(yǔ)文，不是在學(xué)數學(xué)的排列組合！”

學(xué)渣田啟：“……”

他默默翻了翻前面的默寫(xiě)。

版本一：……亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善yin……

版本二：……亦余心之所善兮，謇朝誶而夕替。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心……

……

哈，還真是每一次都不一樣呢。

話(huà)說(shuō)原版到底是啥來(lái)著(zhù)？