畢恭畢敬的答道：“給您補完課后，準備派人送他回家，但是被周堯接走了?！?/br>
其實(shí)是楚晝打電話(huà)讓周堯來(lái)的。

他當然希望周堯能夠在競爭中勝利，這樣謝眉就還會(huì )是一個(gè)人的。

楚晝對這些感情套路十分熟練，比如他這個(gè)“竹馬”拼不過(guò)天降的白笙，又比如看起溫柔的周堯斗不過(guò)口嫌體正的謝眉。

只是明知道這是不可能的，還是想利用周堯拖延時(shí)間，讓他享受最后的謝眉還沒(méi)屬于別人的時(shí)光。

“哦?！敝x眉應了一聲，也看不出來(lái)是高興還是不高興。

到了學(xué)校，謝眉和周堯慣例的爭鋒相對了一番，楚晝無(wú)聊的在旁邊圍觀(guān)。

兩個(gè)校草因為“白笙到底會(huì )先和誰(shuí)打招呼”這種無(wú)聊的事情爭論得頭破血流，恐怕也是校草迷妹們沒(méi)想到的事情。

而作為導火線(xiàn)的白笙進(jìn)了教室，既沒(méi)有選擇謝眉也沒(méi)選擇周堯，而是走向了吃瓜群眾楚晝，道：“早啊，楚晝?！?/br>
楚晝敷衍的應了一聲。

楚晝一直把白笙當成情敵，雖然不屑于耍什么小手段折騰他，但也不可能對他有什么好臉色。

他以為這份惡意已經(jīng)表現的夠明顯的了，但不知為何白笙卻毫無(wú)自覺(jué)，單方面的覺(jué)得他和自己的關(guān)系相當好。

可能還是和失去的那一部分記憶有關(guān)吧。

只是楚晝想破頭皮也想不出來(lái)，自己到底是出于什么心態(tài)會(huì )做出刷情敵好感度的事情來(lái)。

上課會(huì )兒課，一個(gè)紙條丟到了楚晝桌子上。

是白笙給他的，上面寫(xiě)著(zhù)“放學(xué)謝眉他們要去游樂(lè )園玩，你也一起去嗎？”

白笙突出謝眉的本意是希望楚晝也一起去，但是在楚晝看來(lái)，就像是一種炫耀了。

他突然覺(jué)得傳紙條這一幕有些熟悉，好像很早以前白笙也做過(guò)一樣的事情。

楚晝閉上眼睛，努力會(huì )想那個(gè)場(chǎng)景，上面寫(xiě)著(zhù)什么……“謝謝”，然后呢？

剛摸到了一點(diǎn)可能和自己失去的記憶有關(guān)的端倪，他就覺(jué)得頭疼的像是要炸裂了一樣，只好停止了思考。

“好?！背兓氐?。

就算是已經(jīng)成定局的事情，楚晝也不會(huì )對這么明顯的挑釁坐視不理。

讓楚晝意外的是，意料之中的撕逼大戰卻沒(méi)有展開(kāi)。

比起謝眉來(lái)說(shuō)，白笙顯然對被附帶的“他們”，也就是周堯更感興趣。

楚晝一臉茫然的看著(zhù)白笙拋棄了一看就應該是男主角的謝眉，和一看就是男配的周堯玩得不亦樂(lè )乎。

“少爺，我們這是來(lái)干嘛的……？”

“閉嘴，安靜吃狗糧?！敝x眉將手中的骨頭餅干塞到了楚晝嘴里。

謝眉不是來(lái)和周堯競爭白笙的嗎，為什么這么淡然的在旁邊看著(zhù)他們親密。

是他誤會(huì )了？也許謝眉和白笙并不是他想象的那種關(guān)系……

想到這里，楚晝試探的問(wèn)道：“少爺你不喜歡白笙嗎？”

謝眉聽(tīng)到這句話(huà)剛想澄清一下，又突然想逗逗楚晝，從對方臉上看到沮喪的表情。

于是到了嘴邊的話(huà)便轉了個(gè)彎，變得曖昧不清起來(lái)，“是我的，誰(shuí)也搶不走?！?/br>
他這話(huà)是說(shuō)給楚晝聽(tīng)的，但是楚晝綜合前后的對話(huà)考慮，自然就變成了別的意思。

——聽(tīng)起來(lái)就像是他已經(jīng)把白笙歸為了自己的東西，因此也不介意周堯現在像個(gè)小丑一樣在