再次陷入沉之中默。我握著(zhù)電話(huà)，卻不知該繼續說(shuō)些什么，試圖去找些話(huà)題，可是話(huà)到嘴邊就又發(fā)現根本說(shuō)不出口。

僵持半晌，他說(shuō)：“白一城，我希望你是快樂(lè )的?！?/br>
之后傳來(lái)電話(huà)掛斷后的嘟嘟聲。

他的話(huà)字字鏗鏘、擲地有聲，在我的腦海中回蕩。他說(shuō)，白一城，我希望你是快樂(lè )的。

為了這一句話(huà)，他一次次把自己陷入危險的境地，卻從未多我說(shuō)過(guò)只言片語(yǔ)的后悔。

多情自古催人老，

笑說(shuō)前世定今朝。

三分三合風(fēng)波起，

兩心兩地兩瀟瀟。

這個(gè)除夕，就這樣悄然落幕。在孤寂、憂(yōu)郁、無(wú)奈中，我拉開(kāi)了新年的序幕?？墒俏覅s不知道，在同一個(gè)除夕，有一個(gè)人的憂(yōu)郁像生長(cháng)在忘川河畔綻放的曼殊沙華，在無(wú)望的等待中寂寂凋落。

他叫林豫，森林的林，猶豫的豫。

☆、第四章

林豫，森林的林，猶豫的豫。林豫在高中第一次翹課到我班的時(shí)候，他這樣和我的同桌這樣介紹自我介紹。他的名字像極了那片屬于我們的猶豫森林，一片碧綠，無(wú)盡凄涼。

林豫來(lái)到我們班，我同桌很仗義地讓出座來(lái)，可是那小子卻莫名奇妙的坐在我的后座。一來(lái)二去，他和我的同桌成了好朋友。

上課的時(shí)候，我除了發(fā)呆就是發(fā)呆，老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不明白。每次聽(tīng)不懂時(shí)，我就會(huì )轉過(guò)頭去，可憐巴巴的看著(zhù)林豫。他總會(huì )胸有成竹笑著(zhù)拿起題，很自得告訴我：“我也不會(huì )！”

如此幾次，我便失去了問(wèn)他問(wèn)題的興趣，如果不是必要也懶得回頭理他。

有一次政治課上，同桌用胳膊輕輕的碰了碰我，之后示意我回頭。我回過(guò)頭去，林豫正在微笑的看著(zhù)我的背影發(fā)呆。

在被我發(fā)現的那一刻，他迅速的轉過(guò)臉去。一抹緋紅上腮邊，宛如楓葉盡紅透。

過(guò)了許久，他面色恢復如常，在本上簌簌寫(xiě)到：專(zhuān)心聽(tīng)課，難怪學(xué)習那么差。

我搖著(zhù)頭，迅速回復到：政治老師就是白癡，聽(tīng)也白聽(tīng)。

他噗嗤笑出了聲，我也跟著(zhù)笑起來(lái)。我們深深凝視著(zhù)對方，目光交錯中，周?chē)囊磺卸蓟没商摕o(wú)的光影，仿佛偌大的天地間，只剩下彼此。

那一刻的忘乎所以，定格在高中時(shí)刻。所有的美好，遺失在藍與白相間的校服中，成為永遠無(wú)法磨滅的回憶。在林豫耗為我盡了整個(gè)生命之后，除了回憶，一無(wú)所有。

后來(lái)，老師走到身邊，我卻渾然不覺(jué)，于是我們兩個(gè)被老師趕出教室。

教室外，我和林豫背靠背坐在體院場(chǎng)的草坪上。

午后的陽(yáng)光溫暖的照耀，他累了躺在草坪上舒展身體。我拉開(kāi)他的胳膊做枕頭，躺在在他的臂彎。

仰天望去，才發(fā)現湛藍的天空，藍得令人心醉，一團團白云，纏綿繾綣。我們卻心照不宣的保持靜默，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)的聲音，誰(shuí)也不想打破此刻的寧靜。

下課后，我同桌張哲來(lái)找我們，他無(wú)奈的對我說(shuō)：“白一城，老師走過(guò)來(lái)我一直在推搡你，你怎么就一直傻笑？”

林豫四仰八叉的躺在那里，說(shuō)：“他腦子里一根筋，簡(jiǎn)直就是一個(gè)呆瓜?！?/br>
自此我多了“呆瓜”的稱(chēng)呼，這個(gè)稱(chēng)呼成了我多年的代號。一開(kāi)始林豫這么叫的時(shí)候，我不止一次的抗議，可終究抗議無(wú)效。后來(lái)被他叫著(zhù)叫著(zhù)，我就習慣