覺(jué)得太奢侈，按下門(mén)鈴在外面站著(zhù)等。

門(mén)開(kāi)了，方沐看著(zhù)站在面前的男孩子：“李壁？”

“老師請進(jìn)?！蹦猩椭?zhù)頭。

語(yǔ)氣是很客氣的，肢體語(yǔ)言也很恭謹，表情略有些不自在，甚至有些不情愿的抵觸情緒。十六七歲是個(gè)尷尬的年紀，這是新學(xué)生第一次見(jiàn)他的一般反應，不奇怪。

他點(diǎn)著(zhù)頭，不敢表現得太熟絡(luò )或是疏遠：“我叫方沐?！?/br>
“方老師好?！蹦泻阉屵M(jìn)來(lái)，門(mén)上了鎖，“老師喝水么？”

“不用，謝謝?！?/br>
男孩像是不知道接下來(lái)要做什么，方沐問(wèn)道：“在哪里上課？”

男孩指著(zhù)樓上的房間：“上樓梯左邊第一間?！?/br>
“好?！?/br>
有些學(xué)生喜歡在客廳空曠的地方上課，有些則喜歡比較隱蔽的房間，方沐上了樓梯，男孩低著(zhù)頭遲疑半天：“我還是給你倒杯水吧?！?/br>
偌大的屋子里只聽(tīng)見(jiàn)方沐上樓踩出的木板吱吱聲。

（四）

房間是很干凈的，桌上堆著(zhù)書(shū)籍有點(diǎn)亂，卻也不臟。方沐從書(shū)包里取出筆盒和筆記本，翻開(kāi)第一頁(yè)寫(xiě)下幾行字。

他來(lái)之前已經(jīng)跟李璧的mama談過(guò)，李璧主要的問(wèn)題是數學(xué)。方沐問(wèn)她是不是理科弱，也不是，物理的成績(jì)就不錯，數學(xué)卻弱，語(yǔ)文也還可以，其他的都是中等偏上。

這樣的成績(jì)有些懸。

兩杯裝著(zhù)清水的透明杯子放在桌上，李璧回頭將門(mén)關(guān)上了。

從mama的口中知道，李璧是不想找家教的。高一開(kāi)學(xué)三個(gè)月后，李璧在小考中數學(xué)成績(jì)不及格，mama給他下了最后通牒：期末考試還考不好，就要找家教。

這才有了方沐。

不想找家教，溝通的難度又大了些。

李璧在他身邊一聲不吭地坐下。方沐抬頭看著(zhù)他。

剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候就覺(jué)得他的個(gè)頭跟一般孩子相比不一般，現在坐下來(lái)竟然也比自己高。房間里的暖氣空調開(kāi)得很大，李璧只穿了件短袖襯衫，耐克運動(dòng)單褲，方沐穿著(zhù)毛衣有些熱了，心想等下要坐三個(gè)小時(shí)，非得出一身汗不行，于是說(shuō)道：“可以用一下你們家的洗手間么？”

“那邊?！崩铊抵噶酥?。

方沐走進(jìn)去把毛衣脫了，只剩下一件白襯衫和單薄外套，走出來(lái)笑道：“你家好暖?！?/br>
“要把空調調低點(diǎn)么？”

方沐坐下來(lái)：“不用，開(kāi)始吧?！?/br>
李璧低著(zhù)頭“嗯”了一聲。

“我跟你媽談過(guò)了，想讓你準備一下去年期末考試的試卷。有么？”

李璧從抽屜里取出一疊紙來(lái)：“在這里?！?/br>
方沐迅速翻看著(zhù)試卷，飛速研究著(zhù)他犯下的錯誤。第一眼看的時(shí)候覺(jué)得字很好看，端正俊秀，讓人好感蹭蹭蹭地往上走。數學(xué)看來(lái)是真的沒(méi)入門(mén)，或者說(shuō)是完全沒(méi)興趣，卷子空了三分之一。物理不錯，有些地方似乎沒(méi)有理解透，有待進(jìn)步，問(wèn)題倒也不大。

沒(méi)有改錯，要么是老師沒(méi)時(shí)間講解，要么是李璧沒(méi)有聽(tīng)。

方沐一言不發(fā)地翻了一遍，笑了笑：“初中就不喜歡數學(xué)，是吧？”

李璧垂著(zhù)雙眸玩筆：“嗯?！?/br>
基礎不好，就要先打基礎，否則上層建筑很容易塌陷?？墒撬幌矚g數學(xué)，心里肯定有抵觸情緒，方沐又看了一眼試卷上的題：“物理挺不錯的，但是有幾個(gè)知識點(diǎn)有些小問(wèn)題，我給你講一下？”

“嗯?！崩?/br>