綢布瞬間移了過(guò)去。

阿丁撲在了地上，他后面的孩子自然也紛紛倒在自己前面那個(gè)人身上。

他艱難地抬起頭，看見(jiàn)那小個(gè)子男生眼里閃過(guò)一道紫光，還朝他做了個(gè)“來(lái)打我啊”的口型。

“老不死！放開(kāi)我！”伽澤拼命想掙脫這股無(wú)形的束縛，奈何怎么掙也掙不開(kāi)。

他剛想對那蠢鼠妖下狠手，就被沈三缺從王小吉的身體里拉了出來(lái)，加了個(gè)禁錮拖回宿舍。

沈三缺任他在旁邊吼，邊哼歌邊收拾東西。

“你干嘛不讓我把那蠢鼠殺了？！”伽澤氣鼓鼓地瞪著(zhù)他。

“兒子，和諧啊和諧最重要。再說(shuō)了，那老鼠又沒(méi)吃咱家大米，你有啥理由殺他呢？出家人，當以慈悲為懷?！鄙蛉笨嗫谄判牡匕缪葜?zhù)唐僧的角色。

“這要讓那位聽(tīng)到了，一定會(huì )告你剽竊臺詞?！蓖恋貭斖崎_(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，圍著(zhù)伽澤轉了一圈，“這就是你兒子？”

土地爺當然知道這肯定不是沈三缺真正意義上的“兒子”。

不過(guò)這兩人的眉眼倒確實(shí)有幾分相似，尤其是那雙似笑非笑的桃花眼以及自然上~翹的笑唇，簡(jiǎn)直如出一轍。

不同的是小的這個(gè)眼里帶著(zhù)幾分戾氣，還抿著(zhù)嘴擺出一副“我是老大我怕誰(shuí)”的樣子。

伽澤橫他一眼，把頭別過(guò)去：“我是他爺爺！”

土地爺一笑，嘿，這脾氣，跟李家和牛家的那倆孩子有的一拼，這要湊一塊兒去估計可以搞個(gè)熊孩聯(lián)盟。

“老土，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，他叫你~爺爺呢！”沈三缺往伽澤頭上扣了頂棒球帽，同時(shí)又給他加了個(gè)禁言咒：“教子有方說(shuō)的就是我吧？”

厚顏無(wú)恥說(shuō)的才是你吧？

土地爺聳聳肩：“你這回長(cháng)心眼了？不收徒弟改收兒子了？”

他猜沈三缺來(lái)凡間絕對不是當老師那么簡(jiǎn)單?，F在看來(lái)，這廝不僅要禍害一般學(xué)生，還要禍害個(gè)別孩子。

沈三缺豎起根手指晃了晃：“不不不，徒弟兒子都要收。對了，我告訴你一件事兒啊，其實(shí)我徒弟就是我兒媳婦！”

“??？！”

王小吉此時(shí)剛從公交車(chē)上下來(lái)，并不知道自己已經(jīng)成了別人的“徒弟”和“兒媳婦”。

學(xué)校周?chē)际羌议L(cháng)。家長(cháng)們殷切地在人潮中尋找自己孩子的身影。氛圍十分熱鬧，空氣中不斷響起父母對孩子、亦或是孩子對父母的呼喚。

還是家的感覺(jué)最好??！持有這樣想法的孩子，當然不是全部，而是大多數。

在“家”的前面加一個(gè)“想象中的”，或許對于小部分孩子來(lái)說(shuō)，會(huì )概括的更加完整。

同住了七天的室友們紛紛找到了自己的爸媽?zhuān)_(kāi)心地和王小吉告別。

王小吉目送他們乘車(chē)遠去后，默默地走向離學(xué)校不遠的十字路口。

到了路口，他又停下腳步，不知道該往哪兒走。他不知道該去哪兒。是在街上四處亂轉？是去公園待到天黑？還是回那個(gè)所謂的“家”？

王小吉閉上眼睛，做著(zhù)選擇。算了，去街上轉轉吧。

他不想坐公交，過(guò)了人行道后，便憑著(zhù)記憶，踩著(zhù)樹(shù)蔭往步行街的方向走。

旁邊突然傳來(lái)幾聲車(chē)笛聲，王小吉回過(guò)頭。

那輛小轎車(chē)的車(chē)窗搖下，沈三缺的臉出現了：“小吉去哪兒呢？”

王小吉的目光越過(guò)沈三缺看向駕駛位，司機居然是個(gè)戴著(zhù)貝雷帽的