善良美麗的美術(shù)老師又鼓勵了她幾句，轉身招呼同學(xué)們都到座位上做好，然后走上講臺坐下翻著(zhù)教材，決定冷靜一下。

那時(shí)的趙可臻聽(tīng)老師這么一解釋?zhuān)簿驮徖蠋?，如果她放學(xué)后沒(méi)有跑隔壁班拉著(zhù)黎明惜要分享自己的“大作”同時(shí)欣賞黎明惜的畫(huà)的畫(huà)，她覺(jué)得自己的小學(xué)還可以更快樂(lè )一點(diǎn)。

因為黎明惜跟她美術(shù)老師對畫(huà)的評價(jià)幾乎一模一樣，趙可臻傷心了，終于明白老師是在安慰自己。

再看看黎明惜的畫(huà)，畫(huà)上的一家三口就跟真人似的，趙可臻更傷心了，似乎明白了今天上課的時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)的那句“有對比就有突出”是什么意思。

就是把黎明惜的畫(huà)跟自己的畫(huà)放在一起的意思。

往事不堪回首就不要回首，趙可臻覺(jué)得現在不是感傷的時(shí)候，眼下有更加要緊的事情。

她坐到床邊，扯扯黎明惜的睡衣衣袖：“惜惜啊～”

黎明惜沒(méi)抬頭，手上的動(dòng)作也沒(méi)停，嗯了一聲問(wèn)她：“怎么了？”

“你都六天沒(méi)做飯了！”

“嗯，你現在餓了嗎？那你去訂外賣(mài)吧，我要吃糖醋排骨?！?/br>
趙可臻：“……”

你不應該說(shuō)，那我現在去做飯，嗎？

趙可臻調整了一下面部表情，盡量表達出自己的委屈之情：“外賣(mài)太難吃了，我想吃你做的飯?！?/br>
黎明惜終于停下手里的筆，看向她：“最近好像靈感突增，有些情節感覺(jué)很有趣想畫(huà)出來(lái)做幾個(gè)番外，我怕不快點(diǎn)畫(huà)下來(lái)就忘了?！?/br>
“我不管，你必須給我做飯，你答應過(guò)我媽要好好照顧我的！”

趙可臻耍賴(lài)，靈感什么的先記在本子上再說(shuō)，雖然質(zhì)量可能不夠好了，但是等到她把靈感都畫(huà)出來(lái)，她估計都要吃外賣(mài)吃到吐了。

黎明惜哭笑不得：“阿姨什么時(shí)候讓我好好照顧你了？她明明是叫你不要欺負我！”

“嗚嗚嗚，那個(gè)不重要啦?！彼涯槣惖嚼杳飨媲?，“你看看，臉都黃了，你不給我做飯，我的營(yíng)養都跟不上了！”

黎明惜真的在認真打量她的臉，最后一巴掌把她推開(kāi)，“得了吧，紅潤得不得了，再說(shuō)，外賣(mài)哪有那么難吃，還營(yíng)養跟不上，我覺(jué)得挺好吃的啊?！?/br>
“反正就是難吃?！壁w可臻繼續把臉湊上去，“我跟你講，你這樣子很容易失去我的！”

黎明惜聳聳肩，假裝無(wú)所謂道：“失去就失去吧，如果你已經(jīng)吃膩我做的飯菜的話(huà)?！?/br>
趙可臻：“……”

好吧，你會(huì )做飯你是老大，你永遠不會(huì )失去我！

“惜惜，你不能這么對我，我們可是曾經(jīng)同吃一碗飯，同睡一張床的人?！?/br>
“你是指小時(shí)候有一次你來(lái)我家，搶我碗里炒飯吃的事情嗎？”

趙可臻道：“什么叫搶?zhuān)y聽(tīng)了，我就是去嘗一口，人要學(xué)會(huì )分享你懂嗎？”

黎明惜：“……”

那你這口還真大，我一不留神，半碗炒飯都沒(méi)了。

趙可臻覺(jué)得小時(shí)候實(shí)在是太多不堪回首的回憶了，為什么今天老是會(huì )扯到小時(shí)候！

“你不許岔開(kāi)話(huà)題，在說(shuō)你做飯的事呢，我不管，你不能老是有漫畫(huà)就忘了我，你得給我做飯！”

她想了想，反正今天都已經(jīng)耍賴(lài)不要臉了，索性再不要臉一點(diǎn)也不嫌多。

“我不能好好吃飯，腦子就養不好，腦子養不好思路就不清晰，思路不清晰辯論賽就辯不過(guò)別