不過(guò)目前并不著(zhù)急，我們繼續來(lái)說(shuō)我們的第三種題型?！标愄祗鲜孪炔⒉幌虢o她們太大的壓力，“接下來(lái)我們要學(xué)會(huì )的一種體型是應急應變題，在很大程度上會(huì )和人際關(guān)系題連在一起出。也就是說(shuō)你不但要在緊急的情況下解決問(wèn)題，同樣也要展現你的溝通能力和協(xié)調能力?！?/br>
如果說(shuō)組織計劃題是最能看見(jiàn)考生的邏輯思維能力和組織能力有多強的題目的話(huà)，那么應急應變題就能夠充分的展現出考生的應急能力和情商問(wèn)題。

“應急應變題，首先要點(diǎn)在于先解決問(wèn)題，反思自我這個(gè)步驟一般要留到最后。然后具體動(dòng)作要快，解決方案要高效，必要時(shí)候可以自動(dòng)給自己添加一些情境上的東西?！?/br>
陳天笙說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，笑了起來(lái)，“舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。什么是應急應變能力？比如你已經(jīng)有了男朋友，但是你和另外一個(gè)男人在吃飯的時(shí)候被你男朋友撞見(jiàn)了，這個(gè)時(shí)候你的反應就能展現你的應急應變能力。衛魚(yú)同學(xué)，你可以試著(zhù)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
“我要是和別的男人吃飯，一定會(huì )先告訴我的男朋友，這個(gè)問(wèn)題根本不會(huì )發(fā)生在我身上?！毙l魚(yú)在平時(shí)的時(shí)候腦袋不夠靈光，但是在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，智商幾乎飆到了一百八！

求生欲可以說(shuō)是極為強烈了。

“優(yōu)秀優(yōu)秀！”艾葉和姜海一同豎起了大拇指。

陳天笙聽(tīng)見(jiàn)衛魚(yú)的回答，也跟著(zhù)笑了出來(lái)，“不錯，你這也算是一種出色的應急應變能力。起碼你首先確定了對象，知道你要怎么回答?！?/br>
衛魚(yú)不由得擦擦汗。

有一個(gè)當老師的男朋友真是太可怕了，上課都能給你挖個(gè)坑！

“艾葉同學(xué)，現在該你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題了，不許說(shuō)你沒(méi)有男朋友。直接就著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回答吧?！标愄祗下?tīng)見(jiàn)衛魚(yú)的回答還算滿(mǎn)意，于是將矛頭又對準了艾葉。

班上總共就兩個(gè)同學(xué)，不是你就是她，想逃都逃不掉的。

艾葉是用生命來(lái)助攻了。

“第一時(shí)間安撫我的男朋友，然后和他解釋這件事的來(lái)龍去脈，將這個(gè)男人的有關(guān)信息全部告知?？湮业哪信笥?，讓他知道這個(gè)男人遠遠比不上他，對他沒(méi)有任何威脅力，主動(dòng)和他拍了一張比較親密的照片，發(fā)到朋友圈里。然后再給他買(mǎi)一個(gè)他喜歡的游戲鍵盤(pán)或者顯卡什么的，基本差不多了?！?/br>
艾葉好歹是有過(guò)幾次成功戀愛(ài)經(jīng)驗的女人，雖然大部分時(shí)候她都是覺(jué)得男人太幼稚把對方給甩了，但這安撫人心的本事可不是吹的。

“很好，你這個(gè)回答差不多可以是滿(mǎn)分了?！标愄祗闲χ?zhù)應了一句，“不過(guò)你為什么還要在事情解決之后再送男朋友東西呢？”

“當然是要讓他相信我還是愛(ài)他的，戀愛(ài)的時(shí)候不能因為普通的小事而忽略對方感受，以為它過(guò)去了就是過(guò)去了。事實(shí)上，戀愛(ài)雙方不管男女，心里總是會(huì )有疙瘩在的，以后肯定還需要不斷的證明來(lái)維護這一段關(guān)系?！卑~認真回答道。

“不錯，應急應變題也是這樣。第一時(shí)間安撫群眾，并且幫忙解決問(wèn)題。隨后和群眾解釋這件事的來(lái)龍去脈，并且給他們一個(gè)相應的承諾或者聲明，同時(shí)說(shuō)明這件事的不利之處或者是有利之處，最后，為了這件事能夠更加完美的解決，還要做事后的一些收尾工作，要么反思自身，要么就后續跟蹤?！标愄祗习凑瞻~的回答梳理了一下應急應變題的脈絡(luò )，相信這樣會(huì )