第一節課的鈴聲響了。

班主任朱老師走了進(jìn)來(lái)，她教的是英語(yǔ)。

朱老師進(jìn)來(lái)后，特意朝萬(wàn)楚兒這里看了一眼，看到了正襟危坐的萬(wàn)楚兒，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始了講課。

萬(wàn)楚兒聽(tīng)起來(lái)稍微有些費力，不管朱老師講什么知識，她都有些模糊的印象，但是具體內容她卻又說(shuō)不上來(lái)，想也沒(méi)想，萬(wàn)楚兒就拿出筆記本，一句一句把朱老師講過(guò)的，全部記在了筆記本上，打算課后自己琢磨。

這節課，朱老師特意關(guān)注了下萬(wàn)楚兒，朝她這里看過(guò)來(lái)幾次，每次都發(fā)現萬(wàn)楚兒認真聽(tīng)講、奮筆疾書(shū)，或者蹙眉思考，心中微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

認真的學(xué)生總是讓辛苦講課的老師倍有好感。

很快一節課就過(guò)去了，下課鈴聲一響，朱老師便離開(kāi)了教室。

萬(wàn)楚兒趕緊跟了上。

“朱老師，請等一下?！痹诮淌彝饷?，萬(wàn)楚兒叫住了朱老師。

朱老師停下來(lái)，微微笑道：“萬(wàn)楚兒，有什么事情？”

萬(wàn)楚兒說(shuō)道：“老師，我想換個(gè)位置，我現在的位置太靠后了，而且我也不想和劉俐坐一起，最好將我安排到第三排或者第四排，我的個(gè)頭并不高，坐第三排和第四排完全可以?！?/br>
這要求可真夠直接的，九十年代的學(xué)生還是比較樸素的，看到老師的時(shí)候，從來(lái)都是戰戰兢兢的，哪里敢這么理直氣壯地提要求。

可是萬(wàn)楚兒的內里早就變了，她習慣了有什么說(shuō)什么，想要什么就直接說(shuō)什么。

不是有句話(huà)說(shuō)的好嗎？會(huì )哭的孩子有奶吃。

她提出要求了，老師才能知道她的要求，只要不是特別不合理，一般也都會(huì )被滿(mǎn)足。

若她還像以前一樣唯唯諾諾，整天陰著(zhù)臉不說(shuō)話(huà)，縮在教室的角落里，誰(shuí)又會(huì )關(guān)注她呢。

朱老師也算是一個(gè)通情達理的人，她想了想后說(shuō)道：“我知道了，今天下午最后一節自習課的時(shí)候，我會(huì )給你調位置的?！?/br>
“謝謝朱老師?！?/br>
☆、第21章痛打

接下來(lái)的課是數學(xué)課和語(yǔ)文課，如同英語(yǔ)課一樣，萬(wàn)楚兒既熟悉又陌生，她暗暗對自己說(shuō)，接下來(lái)的日子要好好用功了。

上完三節課后，萬(wàn)楚兒便收拾了書(shū)包往外面走，中午她打算回家吃飯。

因為是高二，面臨高三的壓力，很多同學(xué)為了節省時(shí)間，中午一般不回家，都是在學(xué)校附近買(mǎi)飯吃，吃過(guò)飯后再到教室寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。

以前的時(shí)候因為白芷惜中午不回家，所以一般會(huì )給萬(wàn)楚兒五塊錢(qián)，讓她在學(xué)校吃，可惜錢(qián)都被劉俐拿走了。

不過(guò)今天白芷惜在家要做醬菜，萬(wàn)楚兒打算回家一趟的，而且她打算以后中午都回家，陪著(zhù)白芷惜一起吃飯。

一看萬(wàn)楚兒要走，劉俐只當萬(wàn)楚兒膽怯了，她的勇氣倒是立刻強盛起來(lái)，馬上出聲喊住萬(wàn)楚兒。

“萬(wàn)楚兒，別忘了早上說(shuō)的話(huà)?！?/br>
萬(wàn)楚兒看了劉俐一眼，木著(zhù)臉道：“知道了?！?/br>
“誰(shuí)不去，誰(shuí)是婊子！”劉俐怕萬(wàn)楚兒不去，加了一句。

“好??！”

萬(wàn)楚兒出了教室，就往教學(xué)樓后面的cao場(chǎng)跑，她早上跑步的時(shí)候，在那里看到了一根細長(cháng)的棍子。

能有機會(huì )揍劉俐一頓，萬(wàn)楚兒怎么會(huì )放過(guò)，更何況是劉俐自己送上門(mén)來(lái)的挨打的機會(huì )。

但是她也不會(huì )蠢得直接赤手空拳去打架，搞不好會(huì )傷到自己，所以不用武